Цей тест присвячений темі місцевого самоврядування, локальної демократії та інструментам громадянської участі в житті територіальної громади. Завдання перевіряють розуміння поняття «територіальна громада» як спільноти людей, об'єднаних не лише спільним проживанням, а й взаємозв'язком, спільними діями та відчуттям належності. Тест розкриває механізми роботи органів місцевого самоврядування, чітко розмежовуючи питання місцевого значення та повноваження законодавчої влади. Учні опрацьовують практичні інструменти прямої демократії, такі як громадський бюджет (бюджет участі), громадські слухання та електронні петиції. Окрема увага приділена рольовим функціям молодіжних рад, які дають можливість молоді впливати на рішення локальної влади, та будинкових чи вуличних комітетів як органів самоорганізації населення. Завдання у формі тестів, встановлення відповідностей та аналізу фактів/міфів формують розуміння відповідальності кожного мешканця за розвиток свого населеного пункту.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Громадянська освіта›
- 9. Як ми в громаді будуємо наше сьогодення й майбутнє. НУШ, 9 кл.
Тест:
9. Як ми в громаді будуємо наше сьогодення й майбутнє. НУШ, 9 кл.
20.08.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
1 з 24 балів
Громада — це лише територія, на якій живуть люди
2
4 з 24 балів
Установіть відповідність:
1
органи самоорганізації населення
А
спільнота людей, об’єднаних спільним місцем проживання (селом, селищем чи містом)
2
молодіжні ради
Б
право жителів сіл, селищ, міст самостійно вирішувати питання місцевого значення
3
територіальна громада
В
добровільні об’єднання мешканців будинків, вулиць тощо для розв’язання локальних проблем
4
місцеве самоврядування
Г
добровільні об’єднання мешканців будинків, вулиць тощо для розв’язання локальних проблем
3
5 з 24 балів
Установи відповідність: з’єднай конкретну ситуацію з формою участі, яка найкраще підходить для її вирішення.
Ситуація
Форма участі
1
Група молоді хоче реалізувати проєкт із сортування сміття у своєму районі та отримати для цього фінансування з місцевого бюджету.
А
Органи самоорганізації населення
2
Школярі мають ідею, як покращити дозвілля учнівства у своєму місті, й хочуть, щоб їхній голос був почутий місцевою владою.
Б
Вибори
3
Кожні п’ять років мешканці обирають тих, хто представлятиме їхні інтереси в сільській / селищній / міській раді.
В
Молодіжна рада
4
Група батьків хоче, щоб у дворі встановили нові гойдалки для дітей.
Г
Громадський бюджет (бюджет участі)
5
Мешканці міста бажають висловити свою думку щодо проєкту будівництва нового торговельного центру в парковій зоні.
Ґ
Громадські слухання
Запитання №4 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №5 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №6 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0