Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітні втрати: від діагностики до системних рішень: практичний навігатор за моделлю ДСЯО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

9. Теоретичні знання в математиці. Правила і формули. Повторення за третій клас.

07.09.2025
0 0
3 Клас, 4 Клас

30

31

11

0

2

0

Тільки для моїх підписників
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

1

1 з 46 балів

Результат дії додавання - це ...

2

1 з 46 балів

Результат дії множення - це ...

3

1 з 46 балів

Результат дії ділення - це ...

4

1 з 46 балів

Результат дії віднімання - це ...

5

1 з 46 балів

Обери правильну арифметичну дію

Число 150 зменшити на 3

150   [+, -, ×, :] 3

6

1 з 46 балів

Обери правильну арифметичну дію

Число 165 більшити на 56

165   [+, -, ×, :] 56

7

1 з 46 балів

Обери правильну арифметичну дію

Число 128 зменшити у 4 рази

128   [+, -, ×, :] 4

8

1 з 46 балів

Обери правильну арифметичну дію

Число 11 збільшити в 10 разів

11   [+, -, ×, :] 10

9

1 з 46 балів

Обери правильну арифметичну дію

Число 88 збільшити втричі

88   [+, -, ×, :] 3

10

2 з 46 балів

Встанови правильні знаки

Суму чисел 230 і 40 зменшити втричі

(230   [+, -, ×, :] 40)   [+, -, ×, :]3

11

2 з 46 балів

Встанови правильні знаки

Добуток чисел 17 і 20 збільшити на 44

17   [+, -, ×, :] 20   [+, -, ×, :]44

12

2 з 46 балів

Встанови правильні знаки

Результат дії між зменшуваним 375 і від'ємником 320 зменшили на 5

(375   [+, -, ×, :] 320)   [+, -, ×, :]5

13

2 з 46 балів

Встанови правильні знаки

Частку чисел 180 і 90 збільшили в 10 разів

180   [+, -, ×, :] 90   [+, -, ×, :]10

14

2 з 46 балів

Встанови правильні знаки

Добуток чисел 56 і 9 зменшили на 145

56   [+, -, ×, :] 9   [+, -, ×, :]145

15

4 з 46 балів

Обери одиниці вимірювання довжини.

16

4 з 46 балів

Обери одиниці вимірювання маси.

17

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

х ⋅ ? = a

18

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

х : ? = a

19

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

? : х = a

20

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

? ⋅ х = a

21

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

? + х = a

22

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

х + ? = a

23

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

х - ? = a

24

1 з 46 балів

Обери правильне знаходження невідомого числа (?)

? - х = a

25

1 з 46 балів

Обери найбільше число в виразі

с - y = a

26

1 з 46 балів

Обери найбільше число в виразі

с ⋅ y = a

27

1 з 46 балів

Обери найбільше число в виразі

с : y = a

28

3 з 46 балів

Обери усі правильно записані нерівності

29

2 з 46 балів

Обери усі правильно записані нерівності

30

3 з 46 балів

Обери усі правильно записані нерівності

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Математика. Повторення за 4 клас - №9

Математика. Повторення за 4 клас - №9

13

Аватар профіля Біловус Оксана Миколаївна
Математика
4 клас

20 грн

7 клас. Математика. Теоретичний тест. Види кутів

7 клас. Математика.  Теоретичний тест.  Види кутів

122

Аватар профіля Береда Тетяна Миколаївна
Математика
5 клас

25 грн

Повторення за 6 клас математика

Повторення за 6 клас математика

69

Аватар профіля Плоха Вікторія Олександрівна
Математика
7 клас

25 грн

Математика 9 клас

Математика 9 клас

95

Аватар профіля Плахтина Інеса Анатоліївна
Математика
9 клас

50 грн

Основні правила комбінаторики. 9 клас

Основні правила комбінаторики. 9 клас

345

Аватар профіля Брусенцова Катерина Юріївна
Алгебра
9 клас

50 грн

Узагальнення знань з математики 6 клас

Узагальнення знань з математики 6 клас

570

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Математика
6 клас

30 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1540

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

2051

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1863

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

752

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2320

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

619

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас
✖
↑