«Хімія», підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Автори О. Григорович, О. Недобруб («Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 27.01.2026 № 110).
https://youtu.be/nQ6HJ5cjS04?si=JopDH-0x0BkM6njc
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Хімія›
- 9 Навчальне дослідження № 5 «Виготовлення розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин»
Тест:
9 Навчальне дослідження № 5 «Виготовлення розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин»
20.07.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Перед виконанням роботи перегляньте відео за посиланням
1
1 з 30 балів
Визнач мету роботи
2
4 з 30 балів
Обери обладнання, необхідне для проведення дослідження
3
2 з 30 балів
Які речовини потрібні для проведення дослідження?
4
7 з 30 балів
Формули для розрахунку маси розчину:
m (розчину) = m ( ) + m ( )
m (розчину) = ∙
m(розчину)= = (речовини) / (речовини)
Маса розчину вимірюється в
5
3 з 30 балів
Масу розчиненої речовини розраховують в за формулою: m(речовини)= (речовини)⋅ (розчину)
6
6 з 30 балів
Визнач послідовність дій при розв'язанні практичних задач на приготування розчинів з певною масовою часткою речовини
розрахувати об'єм води
розрахувати масу солі
додати необхідний об'єм води
розрахувати масу води
суміш ретельно перемішати
насипати сіль у склянку
7
3 з 30 балів
Зроби розрахунки для виготовлення розчину масою 50 г з масовою часткою солі 5%
Розрахунки:
Маса солі, необхідна для приготування розчину = г
Маса води, необхідна для приготування розчину = г
Об'єм води, необхідна для приготування розчину = мл
Можна вводити тільки цифри, кому, крапку
Заборонені символи українські букви, латинські букви, пробіл, тире.
8
4 з 30 балів
Висновок:
У ході дослідження ми навчилися проводити математичні для розчину, дізналися, як користуватися лабораторними вагами та мірним циліндром для приготування сумішей із заданою речовини.
Можна вводити тільки українські букви
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, пробіл, тире.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
