Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- 9 клас Завдання І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика
Тест:
9 клас Завдання І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика
23.10.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Успіхів у написанні завдання!
Тест містить питання скопійовані з: Завдання І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика. 9клас .
1
1 з 31 бала
Синонімом до фразеологізму від вітру валиться є
2
1 з 31 бала
М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
3
1 з 31 бала
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
4
1 з 31 бала
Усі слова пишуть із префіксом пре- в рядку
5
1 з 31 бала
Укажіть просте речення, ускладнене однорідними присудками
6
1 з 31 бала
Якщо вписати на місці крапок слово може, то вставним воно буде в реченні (розділові знаки знято)
7
1 з 31 бала
Укажіть складносурядне речення
8
2 з 31 бала
Усі займенники пишуться разом у рядках
9
2 з 31 бала
Не потребують редагування словосполучення
10
1 з 31 бала
Не потребує редагування словосполучення
11
4 з 31 бала
Установіть відповідність між односкладним реченням і прикладом
Односкладне речення
Приклад
1
неозначено-особове
А
Щастя не шукають, а здобувають.
2
Означено-особове
Б
Осінь. Довгі дощі. Тумани.
3
називне
В
Люби життя у боротьбі щоденній.
4
безособове
Г
Осінь на дворі.
5
узагальнено-особове
Ґ
Любили довго сидіти разом.
Д
У любові закладено зерно нашого духовного зростання.
12
4 з 31 бала
Установіть відповідність між фразеологізмами-синонімами
Фразеологізм
Синонім
1
знімати стружку
А
дати прочухана
2
робити з мухи слона
Б
горобеня жовтодзьобе
3
узяти гору
В
покласти на лопатки
4
лизати руки
Г
згущувати фарби
Ґ
скакати на задніх лапках
13
4 з 31 бала
Установіть відповідність між реченням і відокремленим членом у ньому
Відокремлений член
Речення
1
відокремлене означення
А
Вже й молодик ішов за гору, та зачепивсь за осокір.
2
відокремлений додаток
Б
І пахне раннім сонцем і медком земля, легким серпанком оповита.
3
відокремлена прикладка
В
Сумно і мовчки тоді похилилася квітка, листям своїм тремтячи в передсмертнім конанні.
4
відокремлена обставина
Г
Іду я, степів перехожий, радію од щастя землі.
Ґ
І сон мене так ніжно обійма, що, окрім сну, не хочеться нічого.
14
1 з 31 бала
Із дефісом треба писати всі слова в рядку
15
1 з 31 бала
Речення з прямою мовою записано в рядку (розділові знаки пропущено)
16
1 з 31 бала
Складносурядне речення можна утворити, якщо серед варіантів продовження речення «Двори були прикрашені розмаїтими клумбами …» вибрати
17
4 з 31 бала
З’ясуйте, яким членом речення є виділене слово.
Член речення
Приклад речення
1
підмет
А
Як кажуть в народі, життя прожити – не поле перейти.
2
додаток
Б
Перед виходом з дому Орест затримався перевірити квитки на потяг.
3
означення
В
Як виховує людину сама можливість зробити добро!
4
обставина
Г
Батьки повинні навчити дитину долати життєві перешкоди.
Ґ
Відчувати радість за успіхи ближнього – ознака альтруїзму.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 1