Тематика завдань в роботі розроблена на основі чинної оновленої програми з історії для учнів 6-11 класів.
Робота містить кілька рівнів, різноформатні завдання, що дозволить продіагностувати рівень умінь, знань та навичок учнів і критерій сформованості складових предметної історичної компетентності.
МОЇ ВІТАННЯ! Юні історики та історикині - уважно читаємо питання і даємо вірні відповіді! Успіху!
1
Об’єднання Італії та Німеччини відбулось у:
2
Велика Французька революція розпочалась у:
3
Найбільша колоніальна імперія світу, «майстерня світу», володарка найбільшого торгівельного та воєнного флоту:
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 На послідовність
Запитання №17 На послідовність
Запитання №18 На послідовність
Запитання №19 На встановлення відповідності
Запитання №20 На встановлення відповідності
Запитання №21 На встановлення відповідності
ВАШУ ВІДПОВІДЬ прийнято та оцінено! Дякую за плідну працю! Успіху!
Рефлексія від 70 учнів
Сподобався:
Так: 52
Ні: 18
Зрозумілий:
Так: 57
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 63
Так: 7
