Конструктор тестів
Даний тест _ самостійна робота з максимальною оцінкою 10 балів.
Мета цього тесту — перевірити, чи вміє учень:
знаходити область визначення заданої функції;
знаходити значення функції, заданої формулою або графіком;
розпізнавати графіки функцій і характеризувати їх найпростіші властивості.
1
Встановіть відповідність.
Усі значення, яких набуває незалежна змінна (аргумент), утворюють …
область визначення функції
Усі значення, яких набуває залежна змінна, утворюють …
область значень функції
2
На рисунку зображено фрагмент графік функції у=f(x), визначеної на проміжку [–4; 4] Знайдіть:
область визначення даної функції
[–4; 4]
область значень даної функції
[–2; 2]
нулі функції
[–4; 0]
[0; 3]
[–4; 0] і [3; 4]
0
0 і 3
1 і 2
3
Встановіть відповідність.
Якщо на деякому проміжку більшому значенню аргументу відповідає більше значення функції, то така функція називається …
спадною на цьому проміжку
Якщо на деякому проміжку більшому значенню аргументу відповідає менше значення функції, то така функція називається …
зростаючою на цьому проміжку
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 80 учнів
Сподобався:
Так: 64
Ні: 16
Зрозумілий:
Так: 60
Ні: 20
Потрібні роз'яснення:
Ні: 62
Так: 18
