- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- 9 клас. Урок 10. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних
Тест:
9 клас. Урок 10. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних
17.09.2025
9 Клас
28
22
75
0
2
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест являє собою навчальний матеріал до теми уроку
і містить пояснення, якого достатньо,
щоб розібратись які варіанти відповідей правильні
Обирати можн
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
3 з 86.01 балів
Які особливості інформації у сучасному суспільстві можна виділити?
У сучасному світі інформація має дуже велике значення: її можна швидко поширювати, вона впливає на відносини між людьми та розвиток суспільства. Водночас інформація може бути не лише корисною (наприклад, використання електронних підручників у школі), але й небезпечною, якщо її застосовують у шахрайстві чи злочинах.
Які особливості інформації у сучасному суспільстві можна виділити?
2
3 з 86.01 балів
Які приклади відносяться до морально-етичних основ захисту даних?
Морально-етичні основи захисту даних — це правила поведінки, яких люди мають дотримуватися, працюючи з інформацією в інтернеті чи комп’ютерних мережах. Наприклад, коли учень користується спільною Google-таблицею, він повинен уважно виконувати свої завдання, поважати інших учасників та не видаляти чужі дані.
Які приклади відносяться до морально-етичних основ захисту даних?
3
4 з 86.01 балів
Хто може втратити авторитет і престиж через недотримання морально-етичних норм?
Морально-етичні норми — це правила поведінки, які не завжди записані у законах, але їх дотримання впливає на довіру та повагу. Наприклад, якщо учень списує на контрольній, це може не завжди каратися законом, але він втрачає довіру однокласників та вчителя. Так само організація або навіть країна може втратити авторитет через недотримання етичних норм.
Хто може втратити авторитет і престиж через недотримання морально-етичних норм?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З кількома правильними відповідями
Запитання №18 З кількома правильними відповідями
Запитання №19 З кількома правильними відповідями
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Запитання №21 З кількома правильними відповідями
Запитання №22 З кількома правильними відповідями
Запитання №23 З кількома правильними відповідями
Запитання №24 З кількома правильними відповідями
Запитання №25 З кількома правильними відповідями
Запитання №26 З кількома правильними відповідями
Запитання №27 З кількома правильними відповідями
Запитання №28 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 5
Зрозумілий:
0
Так: 16
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 17
Так: 1