9 клас Реалізм.

Літературний і мистецький напрям, що виник у 1830-1840-х роках у Франції та поширився в XIX столітті по Європі й Америці, який передбачає правдиве й усебічне відтворення дійсності, відповідність мистецтва реальності.

ідейний та художній напрям в європейській і американській культурі кінця XVIII — першої половини XIX століття, що виник як реакція на Просвітництво та класицизм, ставлячи в центр інтереси особистості, сильні почуття, бунтарський дух та одухотворену природу, звеличуючи внутрішній світ людини, її індивідуальність, а також звертаючись до історії та фольклору

художній напрям XVII-XVIII ст., що орієнтується на античні зразки, ставиться в ідеали розум, гармонію та порядок, суворо дотримується правил (зокрема, «трьох єдностей» у драмі) і поділяє жанри на «високі» (трагедія, ода) та «низькі» (комедія, байка), з чітким розподілом героїв на позитивних і негативних.

ідейний та культурний рух європейської історії (XVII-XVIII ст.). Він підкреслював силу розуму, науки, освіти та критичного мислення як засоби для покращення суспільства, боротьби з феодальними пережитками, утвердження свободи, рівності та людського щастя через моральне вдосконалення і поширення знань.

дослідження взаємовпливу людини та середовища, а також ролі соціальноісторичної ситуації у формуванні особистості.

конфлікт між ідеалом і реальністю, що проявляється у «дво-світті» (світі ідеальному та реальному), прагненні до нездійсненного, пошуках гармонії, свободи та ідентичності на тлі розчарування в раціоналізмі Просвітництва, що призводить до самотності героя-індивідуаліста та його бунту проти суспільства та світу.

подолання «темряви» невігластва, забобонів та тиранії шляхом утвердження влади Розуму, віри в прогрес та перетворювальну силу освіти, щоб побудувати справедливе суспільство на основі людських прав, знань та природних законів, а не релігійних догм чи свавілля правителів.

відчуження індивідуума від суспільства та криза традиційних цінностей на тлі урбанізації й індустріалізації, що призводить до пошуку нових форм для відображення складної, хаотичної реальності та внутрішнього світу особистості, її самотність та абсурдність буття, використовуючи експериментальні прийоми як потік свідомості.

напрям у філософії, що визначає єдиним джерелом знань досвід, реальне життя, емпіричні науки (такі, що ґрунтуються на досвіді).

позитивний світогляд, життєва позиція та ментальна настанова, що ґрунтується на вірі в краще майбутнє, успіх та здатність знаходити позитивні сторони та рішення навіть у складних ситуаціях, розглядаючи проблеми як виклики, а не непереборні перешкоди

авангардний напрям у мистецтві та літературі 20 століття, що виник у Франції у 1920-х роках, який досліджує підсвідоме, сни, ірраціональне, використовуючи парадоксальні образи та звільнення від логіки, з метою поєднати світ снів та реальності.

філософський напрям та світогляд, що вважає розум (логіку, мислення) головним джерелом і критерієм істинного пізнання, протиставляючись досвіду (емпіризму) та містиці, а також у ширшому сенсі — розсудливість у житті та поведінці, відмову від забобонів на користь науки й логіки.

роман

новела

повість

оповідання

трагедія маленької людини у бездушному світі

руйнівна влада грошей

самотність та "світова скорбота"

бунт проти суспільства

конфлікт між ідеалом та дійсністю

Стендаль, Оноре де Бальзака, Тараса Шевченко, Микола Гоголь, Проспер Меріме, Густав Флобер, Чарльз Дікенс, Шарлотта Бронте, Пантелеймон Куліш, Панас Мирний, Іван Нечуй-Левицький

Вільям Шекспір, Джованні Боккачо, Франческо Петрарка, Мігель Сервантес, Пьєр Ронсар, Франсуа Рабле, Данте Аліг'єрі, Томас Мор

Йоганн Вольфганг Гете, Фрідріх Шиллер, Джоонатан Свіфт, Даніель Дефо

Джордж Байрон, Віктор Гюго, Генріх Гейне,Петро Гулак-Артемовський, Євген Гребінка, А.Міцкевич, Е.Т.А.Гофман

наукова основа- позитивізм

провідні жанри - епічні

достовірне відображення дійсності: увага до деталей, побуту, конкретних форм життя

використання алегорії, символізму

Зосередження на внутрішньому світі людининення до фольклору, екзотики для створення емоційного ефекту

наголос на суб'єктивному сприйнятті світу

Втеча від буденності, інтерес до екзотики

Звеличення «життя духу», культ почуттів, поетизація уяви

Раціональне дослідження, ретельний аналіз реальності

Увага до взаємин людини й суспільства, наукові методи (спостереження, аналіз)

Зображення людини у взаємодії із суспільством, впливу соціальнопобутової ситуації на її формування

Заперечення раціоналізму, утвердження несвідомого, інтуїтивного

Марія Башкирцева

Марія Матіос

Марія Примаченко

Марія Заньковецька