Конструктор тестів
1
Пріоритет це
2
Встановити відповідність
Узагальнення матеріалу
Зведення великого обсягу інформації в зручну й зрозумілу форму — таблицю, схему тощо
Систематизація знань
Впорядкування знань за критеріями зв’язності й практичності застосування
Поступовість засвоєння матеріалу
Послідовно переходити від теоретичних знань до їх використання для розв’язування завдань
розчленування предмету пізнання, абстрагування його окремих сторін чи аспектів.
3
Термін це
4
Кожна хвилина, витрачена на планування - ...
5
Якщо ви витратили на планування 15 хвилин, то скільки додаткових хвилин ви отримали для роботи протягом дня?
6
Хронометраж це
7
Увідповіднити тип сприйняття інформації
Візуали
прочитати текст, розглянути схеми й малюнки, звести до наочної таблиці інформацію, вести записи;
Аудіали
повторювати матеріал уголос, обговорювати його, використовувати аудіозаписи, спілкуватися щодо змісту екзаменаційного матеріалу з однокласниками та вчителем;
Кінестетики
робити наочні моделі, засвоювати й повторювати матеріал у вигляді практичних робіт і експериментів.
Аналітики
8
Поняття — це
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
Так: 26
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 25
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 24
Так: 5