9 клас НУШ. Розвиток науки і культури (кінець XVIII-початок XX ст.)

Хто з учених винайшов короткохвильове електромагнітне випромінювання у 1895 році, що започаткувало рентгенологію?

У якому році американець Семюел Морзе винайшов телеграф для передачі повідомлень електричними імпульсами?

Яку характеристику НЕ можна віднести до напряму романтизму в літературі та мистецтві?

Хто з французьких письменників сформулював головні принципи реалізму: правдивість та історичність зображення життя, об'єктивна соціальна значущість твору?

У якій країні рівень грамотності наприкінці ХІХ століття був найвищим завдяки традиції обов'язкового читання Біблії?

Яка жінка-науковець стала першою лауреаткою Нобелівської премії, отримавши її спочатку з фізики (1903), а потім з хімії (1911)?

Яке місто стало першим у світі, де було побудовано лінію метро у 1863 році?

Який художник уперше застосував поняття "реалізм" до свого мистецтва, прагнучи бути "не лише художником, але й громадянином"?

Який італійський науковець у 1896 році запатентував спосіб передачі електричних імпульсів без дротів, що стало основою винаходу радіо?

Коли в передових країнах світу на зламі століть починається "доба сталі, електрики, рідкого палива"?

Який англійський письменник був першим англійцем – нобелівським лауреатом з літератури та водночас запеклим расистом?

У якій країні наприкінці ХІХ століття існували реальні училища, зосереджені на природничих та математичних дисциплінах?

Яке нове явище виникло внаслідок індустріальної революції та передбачало виготовлення у великих обсягах однакової продукції за певними стандартами?

Хто з німецьких бактеріологів та його учні винайшли ліки проти збудників туберкульозу та дифтерії?

У якому році Альберт Ейнштейн сформулював спеціальну теорію відносності, що змінила уявлення про простір і час?

Який напрям у мистецтві виник у Франції та передбачав зображення світу в його змінності й рухливості, намагаючись передати найменші миттєвості життя?

Обрати відкриття або винаходи, що були зроблені саме у 1895-1896 роках

Обрати характеристики, які відповідають розвитку університетської освіти у ХІХ столітті

Встановіть відповідності між науковцями/винахідниками та їхніми відкриттями/винаходами

Встановіть відповідності між художніми/літературними напрямами та їхніми характеристиками