Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітні втрати: від діагностики до системних рішень: практичний навігатор за моделлю ДСЯО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

9 Клас НУШ Поняття про "глибокі фейки" урок 17

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Для чого призначений інструмент Google Reverse Image Search?

2

1 з 12 балів

Яку інформацію можна отримати за допомогою зворотного пошуку зображень?

3

1 з 12 балів

Яка головна думка інтерактивного гайда «Як не стати жертвою фейків?»

4

1 з 12 балів

Чому підлітки часто стають «перепостерами» фейків?

5

1 з 12 балів

Хто може бути «кібердетективом» згідно з описом проєкту?

6

1 з 12 балів

Що слід зробити, якщо ви помітили відео, де знайома людина поводиться підозріло?

7

1 з 12 балів

Який науковий аргумент допоміг спростувати фейк про вежі зв'язку та віруси?

8

1 з 12 балів

Яка головна ознака заголовка, що має на меті вимкнути ваше критичне мислення?

9

1 з 12 балів

Чому фраза «Директор однієї зі шкіл підтвердив...» у соцмережах має викликати сумнів?

10

1 з 12 балів

Що з переліченого є прикладом «маніпуляції страхом або надією»?

11

1 з 12 балів

Згідно з підручником, чим відрізняється «свідомий підліток» від звичайного користувача інтернету?

12

1 з 12 балів

Який перший крок «алгоритму перевірки» варто зробити, побачивши підозрілу сенсацію?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Урок 17. 10 клас. Поняття бази даних

Урок 17. 10 клас. Поняття бази даних

184

Аватар профіля Брусенцова Катерина Юріївна
Інформатика
10 клас

50 грн

9 клас. Урок 17. Поняття одновимірного масиву (списку) в Lazarus і Python. + конспект

9 клас. Урок 17. Поняття одновимірного масиву (списку) в Lazarus і Python. + конспект

527

Аватар профіля Булова Юлія Миколаївна
Інформатика
9 клас

30 грн

22 грн

9 клас урок 17 Текстові об’єкти та їх редагування

9 клас урок 17 Текстові об’єкти та їх редагування

58

Аватар профіля Тарасенко Сергій Сергійович
Інформатика
9 клас

20 грн

17. Поняття про хмарні технології

17. Поняття про хмарні технології

137

Аватар профіля Любежаніна Ярослава Петрівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Урок 17. Добір складових комп’ютера залежно від його призначення. 8 клас НУШ

Урок 17. Добір складових комп’ютера залежно від його призначення. 8 клас НУШ

37

Аватар профіля Брусенцова Катерина Юріївна
Інформатика
8 клас

60 грн

9 клас. Урок 47. Поняття складності алгоритмів

9 клас. Урок 47. Поняття складності алгоритмів

177

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

21 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3204

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1832

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

1008

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

941

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

567

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

445

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑