Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- 9 клас. КР. Українські землі у складі Австро-Угорщини в ІІ половині ХІХ ст.
Тест:
9 клас. КР. Українські землі у складі Австро-Угорщини в ІІ половині ХІХ ст.
06.04.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
0.5 з 24 балів
Чим була зумовлена масова трудова еміграція українців наприкінці ХІХ ст.?
2
0.5 з 24 балів
Що вплинуло на процес утворення українських політичних партій у Галичині наприкінці ХІХ ст.?
3
0.5 з 24 балів
Яка українська партія першою у своїй програмі визначила метою боротьби незалежність України?
4
0.5 з 24 балів
У якому році відбулася описана подія?
«Зваживши, що теперішні економічні, політичні та культурні потреби нашого простого народу й інтелігенції такі, що обидві наші старші партії — народовська і москвофільська... не в змозі заспокоїти тих потреб, — ми, русько-українські радикали… виступаємо отсе як нова партія...»
5
0.5 з 24 балів
Хто були засновниками й керівниками організації, уривок із програми якої наведено?
«Зваживши, що теперішні економічні, політичні й культурні потреби нашого простого народу та інтелігенції такі, що обидві наші старші партії — народовська і москвофільська, — при своїх основах і цілях, не в змозі заспокоїти тих потреб — ми, русько-українські радикали, порозумівшися приватно в днях 4 і 5 н. ст. жовтня 1890 р., виступаємо отсе яко нова партія під назвою Русько-Українська радикальна партія…»
6
0.5 з 24 балів
Про якого історичного діяча йдеться?
«Письменник, учений, громадський і політичний діяч. У 1875 р. закінчив Дрогобицьку гімназію, навчався у Львівському, Чернівецькому та Віденському університетах. Із 1894 р. очолював філологічну секцію, а з 1898 р. також етнографічну комісію НТШ, редагував “Літературно-науковий вісник”. Стояв біля витоків Української радикальної партії. Свої твори почав друкувати на початку 1870-х рр. Залишив значну поетичну, прозову, публіцистичну спадщину».
7
4 з 24 балів
Установіть відповідність між іменами історичних діячів та подіями, які їх стосуються.
1
Публіцист, член Української радикальної та Української соціал-демократичної партій, автор праці «Україна irredenta»
А
М. Грушевський
2
Історик, голова Наукового товариства ім. Т. Шевченка, професор Львівського університету, автор «Історії України-Руси»
Б
Ю. Бачинський
3
Письменник, публіцист, редактор народовської газети «Батьківщина», один із засновників Української радикальної парті
В
І. Франко
4
Поет, учений, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, співзасновник Української радикальної партії, автор повісті «Захар Беркут»
Г
М. Павлик
8
4 з 24 балів
Установіть хронологічну послідовність подій
створення Літературного товариства ім. Т. Шевченка
заснування страхового товариства "Дністер"
заснування культурно-розважального товариства "Руська бесіда"
відкриття кафедри історії України у Львівському університеті
9
3 з 24 балів
Які події відбувалися на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ ст.?
(три відповіді)
10
1 з 24 балів
Поясніть, що зображено на ілюстрації
11
4 з 24 балів
Установіть відповідність між терміном та поняттям.
1
«Нова ера»
А
Найбільш активна й організована частина певної соціальної групи населення, яка обстоює і захищає її інтереси та бореться за досягнення державної влади.
2
Народовці
Б
Представники політичної течії, що відокремилася від народовського руху і сповідувала соціалістичні ідеї.
3
Партія
В
Компромісна угода 1890 року між урядом Австро-Угорщини, поляками і українськими громадівцями.
4
Радикали
Г
Представники суспільно-політичної течії, що виникла в 1860-ті роки в Галичині, які спрямовували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня та національної свідомості українців.
12
1 з 24 балів
Дайте відповідь на запитання до джерела.
Чим було зумовлено появу в програмах провідних партій Галичини пункту про незалежність України?
13
2 з 24 балів
Що означає вислів "український П'ємонт"? Який регіон відігравав роль П'ємонту? Чи вдалося українському руху перетворити цей регіон на "український П'ємонт"? Поясніть, чому.
14
2 з 24 балів
Прочитайте фрагмент історичного джерела. Дайте відповіді на запитання:
Про які реалії суспільного життя кінця 19 ст. в Закарпатській Україні йдеться?
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 3