9 клас. Контрольна робота.

Значення якого з наведених виразів є додатним?

Яку теорему слід використати, щоб, використовуючи дані рисунка, знайти довжину сторони АС?

Визначте вид трикутника за наведеними довжинами його сторін.

У трикутнику АВС кут В =30°, кут А=45°, АС=4 см. Знайдіть довжину сторони ВС.

Використовуючи дані рисунка знайдіть площу трикутника.

Відповідь:    см²

Знайдіть радіус описаного навколо трикутника кола, якщо одна зі сторін трикутника дорівнює 3,8 см, а синус протилежного кути - 0,95.

Відповідь:   см

Бічна сторона рівнобедреного трикуника дорівнює 8 см, а кут при основі 75⁰ . Знайдіть площу трикутника

Площа рівнобедреного трикутника дорівнює 432 см² , довжина медіани, проведеної до основи, - 18 см. Обчисліть довжину бічної сторони трикутника.

Знайдіть площу трикутника АВС, якщо АВ = 5 см, ВС = 6 см, sin B = 0,5.

У відповідь записати лише число

Знайдіть площу трикутника зі сторонами 25 см, 33 см і 52 см.

У відповідь записати лише число

Периметр рівнобежреного трикутника дорівнює 32 см, а бічна сторона відноситься до основи, як 5:6. Знайдіть радіуси вписаного і описаного кіл трикутника.

У відповідь записати лише числа через крапку з комою (;)

Знайди квадратичні функції

1. Запишіть координати вершини параболи:

2. Побудуй функцію в зошиті.

3. Назви проміжки зростання, та спадання

4. Коли у<0