За творами Шолом-Алейхема та Рея Бредбері.
Конструктор тестів
За творами Шолом-Алейхема та Рея Бредбері.
1
Яка тема твору «451° за Фаренгейтом» Бредбері?
2
Встановіть відповідність між персонажами твору Р. Бредбері та їх діями.
Ґай Монтеґ
Читає, “мені аж болить від того, що відбувається”, допомагає головному герою врятуватися «радіопередавач, читає Біблію
Кларіса
Постійно дивиться телевізор, не може без пігулок заснути, підкоряється законам суспільства.
Мілдред
Уважно слухає, аналізує факти, критично мислить.
Фабер
Спалює книги, шукає свій ідеал, змінює свою життєву позицію.
3
Вкажіть жанр твору Р. Бредбері
4
Зазначте варіанти, що вказують проблематику твору Р. Бредбері
5
Шолом-Алейхем - це псевдонім:
6
Що означає назва твору Р.Бредбері «451 градус за Фаренгейтом»?
7
Основним завданням пожежників у романі Р.Бредбері «451 градус за Фаренгейтом» було:
8
Укажіть, які проблеми порушено у повісті Шолом-Алейхема «Тев’є-молочник»
9
Які риси характеру допомагають Тев’є долати життєві негаразди?
10
Встановіть відповідність
між долями дочок Тев’є
та рисами їх характеру
Старша донька Цейтл
Виходить заміж за бідного Мотла-кравця, а не за багатого, проте нелюбого м’ясника
Шанує освіченість, переконання, боротьбу за справедливість; відданність
Друга донька Годл
Одружується зі студентом-революціонером Перчиком, їде за ним у заслання у Сибір
Справжнє кохання шанує більше за багацтво
Третя донька Хава
Бере шлюб із православним юнаком Федькою. Викликає цим найсильніший осуд і гнів батьків.
Знає вартість грошей , прагматична та розсудлива
П’ята донька Бейлка
Добровільно виходить заміж за багатого єврейського підрядчика, хоч і не любить його
Не зважає на релігійні приписи та забобони, здатна витримати осуд не тільки батьків, а і єврейської громади
11
Знайти відповідність між висловлюваннями і рисами характеру Тев’є.
“Суєта суєт” – не в грошах щастя. Сьогодні так, завтра інак, аби живі були”
“Головне – людина, тобто щоб людина була людиною”
Оптимізм, незламність, самокритичність
“Дивна річ, чим більше горя, тим кращі надії, чим більше злиднів, тим палкіші сподівання”
“Людина слабкіша за муху і міцніша від заліза...”
Розуміння справжніх життєвих цінностей, мудрість
Зарозумілість та упередженість
12
Яку нагороду отримав роман “Убити пересмішника”?
13
Про кого йдеться в романі " Вбити пересмішника": "...він брав участь у наших забавах, читав нам, був з нами ввічливий і справедливий".
14
Аттікус Фінч давав своїм дітям свободу і навчав…
15
Яке справжнє ім’я Всевидька?
16
У романі образ пересмішника втілюють герої …
17
Дженні любила музику
18
Установіть послідовність сюжету:
Батько Олівера марно намагався умовити сина не квапитися з одруженням.
Олівер розповідає історію свого кохання до Дженні.
Дівчина після закінчення коледжу працює в приватній школі.
Олівер запрошує Дженні на хокейний матч із своєю участю.
Олівер готовий жити без грошей батька і без його благословення.
Олівер і Дженні одружилися.
Герої живуть у режимі суворої економії, але відчувають себе щасливими.
Смерть коханої приводить героя до усвідомлення важливості прощення: він спілкується з батьком.
19
Проблеми, що порушуються автором у творі "Історія кохання".
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 18
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 2