Даний тест дасть можливість перевірити рівень знань учнів з таких тем як : "розв'язування квадратної нерівності", " розв'язування систем рівнянь другого степеня" , " розв'язування задач за допомогою систем рівнянь другого степеня".
Конструктор тестів
Даний тест дасть можливість перевірити рівень знань учнів з таких тем як : "розв'язування квадратної нерівності", " розв'язування систем рівнянь другого степеня" , " розв'язування задач за допомогою систем рівнянь другого степеня".
Завдання 8 та 9 у відповідь записати парою чисел через кому і без пробілу.
№1:
З однією правильною відповіддю
Розв'язком якої з нерівностей є число 1 ?
№2:
З однією правильною відповіддю
Розв'яжіть нерівність х²-х-6
№3:
З однією правильною відповіддю
Скільки розв’язків має система рівнянь 
№4:
З однією правильною відповіддю
Задана система рівнянь 
Яким найзручнішим способом можна розв’язати систему?
№5:
З кількома правильними відповідями
Прикладну задачу доцільно розв’язувати в такій послідовності :
№6:
З однією правильною відповіддю
Площа прямокутника дорівнює 20см², а його діагональ - 18см. Знайдіть сторони прямокутника. Яка з наведених систем рівнянь відповідає умові задачі, якщо сторони прямокутника позначити через х см тау см?
№7:
На послідовність
Для розв’язування квадратних нерівностей слід дотримуватися такої послідовності дій:
Схематично зображуємо графік функції у = а х² + в х +с, враховуючи напрям гілок параболи та точки її перетину з віссю х (якщо вони існують)
Знайти корені квадратного тричлена а х² + вх +с (якщо вони існують)
Знаходимо на осі х проміжки, на яких функція у = а х² + в х + с задовольняє дану нерівність
Якщо нерівність має строгий знак (
) , то корені квадратного тричлена позначаємо на осі х «виколотими» точками (вони виключатимуться з множини розв’язків нерівності) ; якщо знак нерівності нестрогий (
) , то корені квадратного тричлена позначаємо зафарбованими точками ( вони включатимуться в множину розв’язків нерівності)
Записуємо відповідь
№8:
З полем для вводу відповіді
Розв’язати систему рівнянь 
№9:
З полем для вводу відповіді
Сума двох чисел дорівнює 24, а різниця їх квадратів 48. Знайдіть ці числа.
Молодці!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення:
