Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

8_клас_Контрольна робота_1_Інформатика

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Тест містить питання скопійовані з: Кодування. Архіви даних. Підсумкова робота ГР1, ГР4..

1

1 з 18 балів

ГР3. Які формати архівних файлів найпоширеніші?

2

1 з 18 балів

ГР3. Які основні операції виконують над архівами?

3

1 з 18 балів

ГР1. Які переваги дає архівування файлів?

4

1 з 18 балів

ГР1. Які програми належать до архіваторів?

5

1 з 18 балів

ГР1. Що таке архіватор?

6

1 з 18 балів

ГР4. Яке правило допомагає зберегти безпеку власних даних під час архівування?

7

1 з 18 балів

ГР3. Яку дію виконує кнопка №109007otb-0c56-813x263.jpg

8

1 з 18 балів

ГР3. Яку дію виконує кнопка №5

09007otb-0c56-813x263.jpg

9

1 з 18 балів

ГР1. Як називається алгоритм, який може виконуватись по різному в залежності від умови?

10

1 з 18 балів

ГР4. Який вид розгалуження показано на малюнку знизу?

0200sqnn-fe72-372x209.jpg

11

1 з 18 балів

ГР4. Який вид розгалуження показано на малюнку знизу?

0200srb7-165b-556x183.jpg

12

1.5 з 18 балів

ГР2. Визначте яку алгоритмічну структуру реалізовано у фрагменті програми:

if a<5:

a=a+12

else:

a=a-7

13

1.5 з 18 балів

ГР2. Визначте значення змінної a після виконання фрагмента програми:

a=10

if a<5:

a=a+12

else:

a=a-7

14

1.5 з 18 балів

ГР2. Визначте значення змінної a після виконання фрагмента програми:

a=3

if a<5:

a=a+12

else:

a=a-1

15

1 з 18 балів

ГР4. Як називається алгоритмічна структура, яка використовується для багаторазового виконання певної серії команд?

16

1.5 з 18 балів

ГР2. Скільки разів буде виконано тіло циклу: for і in range (8)?

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Алгоритми опрацювання масивів: знаходження сум і кількостей значень елементів, що задовольняють задані умови

Алгоритми опрацювання масивів: знаходження сум і кількостей значень елементів, що задовольняють задані умови

243

Аватар профіля Курдогло Марина Іванівна
Інформатика
9 клас

25 грн

5 клас. Опрацювання текстових документів (підсумковий)

5 клас. Опрацювання текстових документів (підсумковий)

197

Аватар профіля Касянчук Наталія Володимирівна
Інформатика
5 клас

25 грн

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

73

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

5 клас НУШ урок №10 Пошук відомостей в Інтернеті та їх критичне оцінювання. Факт. Судження

5 клас НУШ урок №10 Пошук відомостей в Інтернеті та їх критичне оцінювання. Факт. Судження

345

Аватар профіля Тарасенко Сергій Сергійович
Інформатика
5 клас

20 грн

Тест "Обробка рядків. Графи. 11 клас"

Тест "Обробка рядків. Графи. 11 клас"

54

Аватар профіля Чирва Володимир Васильович
Інформатика
11 клас

30 грн

Поліморфізм та перезавантаження операторів

Поліморфізм та перезавантаження операторів

32

Аватар профіля Ткаченко Оксана Анатоліївна
Інформатика
10 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3122

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1753

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

953

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

726

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

510

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

398

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас