(на основі розробки Крупи Л.М.)
Мета: закріпити навички з розв’язування експериментальних задач, знання про хімічні властивості основних класів неорганічних сполук, формувати навички планування експерименту й робити висновки.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Хімія›
- 8-Практична робота №3 -Розв'язування експериментальних задач
Тест:
8-Практична робота №3 -Розв'язування експериментальних задач
25.04.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
(на основі розробки Крупи Л.М.)
Мета: закріпити навички з розв’язування експериментальних задач, знання про хімічні властивості основних класів неорга
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
1 з 17 балів
Вказати речовину, яку необхідно додати до натрій оксиду, щоб отримати натрій гідроксид
2
3 з 17 балів
У трьох пронумерованих пробірках міститься: вода, розчин натрій гідроксиду, розчин сульфатної кислоти.
Використовуючи індикатори , розпізнайте кожну з речовин і вкажіть колір індикатору лакмусу в кожній з пробірок
речовини
забарвлення лакмусу
1
вода
А
червоний
2
натрій гідроксид
Б
синій
3
сульфатна кислота
В
фіолетовий
Г
малиновий
Ґ
жовтий
Д
безбарвний
3
3 з 17 балів
У трьох пронумерованих пробірках міститься: вода, розчин натрій гідроксиду, розчин хлоридної кислоти.
Використовуючи індикатори , розпізнайте кожну з речовин і вкажіть колір індикатору метилоранжу в кожній з пробірок
речовини
забарвлення метилоранжу
1
вода
А
червоний
2
натрій гідроксид
Б
синій
3
хлоридна кислота
В
фіолетовий
Г
малиновий
Ґ
жовтий
Д
безбарвний
Е
оранжевий
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 124 учнів
Сподобався:
0
Так: 76
Ні: 48
Зрозумілий:
0
Так: 70
Ні: 54
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 96
Так: 28