Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

8 Підсумкова робота №4 за розділом 6 "Добробут"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник «Здоров’я, безпека та добробут» 8 клас. Автори підручника: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Лаврентьєва І.В., Хомич О.Л.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

1

4 з 47 балів

Вставте пропущені слова: побутові стоки, добрива, нафтопродукти, промислові підприємства.

              забруднюють водойми в місцях видобутку, транспортування, переробки та використання у вигляді палива чи сировини.

               можуть забруднювати водойми через відсутність або недосконалість каналізації та системи очищення стічних вод.

                        можуть забруднювати річки та озера відходами в разі недоочищення стоків або через аварії на виробництві.

        і засоби захисту рослин, які використовують для обробки сільськогосподарських і лісових масивів, забруднюють водні ресурси.

Можна вводити тільки українські букви, пробіл
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, тире.

2

3 з 47 балів

Із крана тече каламутна вода. Про що це свідчить?

3

3 з 47 балів

Встанови відповідність

Побутові фільтри
Для чого фільтр використовується
1

0901mtpk-9e4e-221x221.png

А

Вони вилучають багато шкідливих речовин, але не затримують фтор і нітрати

2

0901mtqu-3c52-224x223.png

дистилятори та системи зворотного осмосу

Б

Вони затримують часточки піску, глини та іржі

3

0901mtqk-cc12-213x213.png

фільтри з активованим вугіллям

В

Вони відокремлюють із води більшість домішок, але водночас вилучають потрібні організму кальцій і магній та позбавляють воду смаку

4

5 з 47 балів

Вставте пропущенні слова: вуглекислий газ, чадний газ, сірчаний газ, вуглеводневі сполуки, оксиди азоту

  1.                 забруднює атмосферу, тому що спричиняє парниковий ефект.

  2.            утворюється внаслідок неповного згоряння палива, дуже небезпечний - заміщує кисень у крові, і людина може отруїтися.

  3. Під час спалювання вугілля, нафтопродуктів, газу та виплавки металів утворюється              .

  4.                      є у випарах бензину, вихлопних газах автомобілів, тривалий вплив на організм підвищує ризик онкологічних захворювань.

  5.              можна розпізнати по червоно-бурому відтінку диму в атмосфері

Можна вводити тільки українські букви, пробіл
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, тире.

5

4 з 47 балів

Оберіть парникові гази

6

5 з 47 балів

Встанови відповідність

Стратегії запобігання смогу
Характеристика
1

Енергозбереження

А

Інформування громадян про стан повітря та заходи щодо поведінки в умовах підвищеного рівня забруднення.

2

Зменшення використання транспортних засобів

Б

Використання громадського транспорту, велосипедів, електротранспорту, пересування пішки

3

Зелені зони

В

Упровадження стандартів на пальне, що знижують кількість шкідливих викидів.

4

Моніторинг якості повітря

Г

Підвищення енергоефективності будівель і промислових процесів.

5

Покращення якості палива

Ґ

Насадження дерев і створення парків у містах, які допомагають поглинати забруднювальні речовини.

7

4 з 47 балів

Встав пропущені слова: механічне, фізичне, хімічне, біологічне

  1.           руйнування ґрунту відбувається через риття окопів, траншей, після чого ґрунт втрачає свої родючі властивості, гірше утримує вологу та стає менш придатним для вирощування врожаю.

  2.          руйнування ґрунту відбувається під час пересування техніки та вибухів, що порушує вологозабезпеченість рослин.

  3.         руйнування ґрунту відбувається, коли паливо, продукти горіння, токсини з вибухових пристроїв потрапляють у ґрунт і отруюють його.

  4. У ґрунті гине все живе, насамперед мікробіота, яка відповідає за його родючість - відбувається            руйнування ґрунту.

Можна вводити тільки українські букви, пробіл
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, тире.

8

3 з 47 балів

Обери негативні наслідки для ґрунту меліорації

9

2 з 47 балів

           культура            — це система знань, навичок та поведінки, спрямована на збереження довкілля і раціональне використання природних ресурсів.

Можна вводити тільки українські букви
Заборонені символи цифри, латинські букви, кому, крапку, пробіл, тире.

10

3 з 47 балів

Визначте, які дії допоможуть зменшити відходи.

11

1 з 47 балів

Які джерела енергії належать до відновлюваних, а які — до невідновлюваних?

Невідновлювані джерела енергії

Відновлювані джерела енергії

12

2 з 47 балів

Оберіть дії, які зменшують навантаження на енергосистему

13

3 з 47 балів

Встанови відповідність

1

Європейський Союз

А

Цифрова платформа ЮНІСЕФ, що об’єднує активну молодь, яка висловлює свої думки та прагне впливати на зміни в країні.

2

Організація Об’єднаних Націй

Б

Глобальна структура, яка складається з багатьох підрозділів (ВООЗ, ЮНІСЕФ, ЮНЕСКО). Створена для підтримання міжнародного миру і безпеки, розвитку співпраці між країнами та захисту прав людини

3

U-Report

В

Об’єднання європейських країн, що співпрацюють в економічній, політичній, соціальній та багатьох інших сферах.

14

5 з 47 балів

Вставте пропущені слова: соціальні зв’язки, міжнародна співпраця, співпраця, соціальний інтелект, комунікація.

  1.           — спільна робота над досягненням однієї мети.

  2.             — обмін інформацією, думками та почуттями між людьми.

  3.                      — процес, коли країни світу працюють разом для досягнення спільних цілей.

  4.                     — сукупність навичок, від яких залежить успішність соціальної взаємодії.

  5.                   — стосунки, які ми будуємо з іншими людьми.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова робота ГР3. Розділ 4 "Мій добробут". Автор програми Н.І.Гущина НУШ

Підсумкова робота ГР3. Розділ 4 "Мій добробут". Автор програми Н.І.Гущина НУШ

74

Аватар профіля Буглак Людмила Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут

33 грн

КР Розділ 6 Добробут

КР Розділ 6 Добробут

125

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

Контрольна робота до Розділу 3 "Добробут кожного - добробут України"

Контрольна робота до Розділу 3 "Добробут кожного - добробут України"

837

Аватар профіля Кухтін Юлія Олександрівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

Розділ 5. Добробут

Розділ 5. Добробут

320

Аватар профіля Лютенко Анастасія Григорівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Підсумкова робота з теми "Добробут"

Підсумкова робота з теми "Добробут"

63

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

50 грн

Діагностувальна робота за модулем 6 "Добробут і підприємливість. Розділ 6.2. Волонтерство" 6 клас, Тагліна О.В., ГР3.

Діагностувальна робота за модулем 6 "Добробут  і підприємливість. Розділ 6.2. Волонтерство" 6 клас, Тагліна О.В., ГР3.

243

Аватар профіля Коломійцева Алла
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

41 грн

Схожі тести

9 Підсумкова робота за ІІ семестр ЗБД

9 Підсумкова робота за ІІ семестр ЗБД

37

Аватар профіля Сотнікова Тетяна Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 14. Дбаю про себе — підтримую інших

§ 14. Дбаю про себе — підтримую інших

58

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 13. Сексуальність і безпека: знання, які рятують

§ 13. Сексуальність і безпека: знання, які рятують

51

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 12. Моє тіло змінюється: як зрозуміти і прийняти себе

§ 12. Моє тіло змінюється: як зрозуміти і прийняти себе

59

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

9 Соціальна складова здоров'я

9 Соціальна складова здоров'я

38

Аватар профіля Сотнікова Тетяна Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 11. Спосіб життя зі знаком плюс

§ 11. Спосіб життя зі знаком плюс

54

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас