Контрольна робота складена із завдань для перевірки знань учнів
8 класу з теми : " Квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння. Теорема Вієта. Квадратні рівняння як математична модель прикладних задач".
Конструктор тестів
Контрольна робота складена із завдань для перевірки знань учнів
8 класу з теми : " Квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння. Теорема Вієта. Квадратні рівняння як математична модель прикладних задач".
Контрольна робота складена із завдань для перевірки знань учнів
8 класу з теми : " Квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння. Теорема Вієта. Квадратні рівняння як математична модель прикладних задач".
1
Укажіть дробово-раціональне рівняння
2
Область допустимих значень змінної
для рівняння
є
3
Яке рівняння називається біквадратним?
4
Кількість коренів квадратного рівняння залежить ...
5
Встановіть відповідність між значеннями дискримінантів квадратних рівнянь (1‒3) та кількістю їхніх коренів (А‒Г).
D > 0
один корінь
D < 0
два корені
D = 0
безліч коренів
коренів немає
6
Укажіть формулу, за якою обчислюють дискримінант квадратного рівняння 
7
Укажіть формулу, за якою обчислюють корені квадратного рівняння 
8
Оберіть правильний варіант рівності.
9
Закінчіть твердження, позначивши, правильне, на вашу думку, продовження.
Якщо х1 та х2 корені зведеного квадратного рівняння
x2 - 3x - 18 =0, то...
10
Сума коренів квадратного рівняння х2-4х+3=0 дорівнює :
А) 3; Б) 4; В) -3; Г) -4.
11
Коренями квадратного рівняння х2 – 5х + 6, згідно теореми Вієта є числа:
12
Обчисліть дискримінант квадратного рівняння x2 + 6x ‒ 7= 0
13
Які з даних рівнянь є зведеними квадратними рівняннями?
14
15
Вкажіть, які з рівнянь, запропонованих нижче, є НЕПОВНИМИ квадратними рівняннями:
16
Знайдіть усі корені рівняння 
17
Розв’яжи рівняння:
. Серед варіантів відповідей обери ВСІ корені даного рівняння
18
Вибрати всі числа про які йде мова у задачі. Різниця двох додатних чисел дорівнює 23, а їхній добуток дорівнює 420. Які ці числа.
19
Встановіть відповідність між квадратним рівнянням і його коренями:
х2 – 6х + 9 = 0
0,5
х2 + 3х – 4 = 0
3
2х2 + 5х – 3 = 0
-3
4х2 – 4х + 1 = 0
-4; 1
-3; 0,5
20
Розв'яжіть рівняння 2х2 - 8 = 0.
Вкажіть його корені.
21
Розкласти тричлен на множники: х2 - 6х + 8
22
Квадратний тричлен представили у вигляді добутку 5(х-13)(х+2). Які корені цього квадратного тричлена?
Рефлексія від 46 учнів
Сподобався:
Так: 31
Ні: 15
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 17
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 19