Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- 8 клас. Урок 19. Історія обчислювальних і комп’ютерних пристроїв
Тест:
8 клас. Урок 19. Історія обчислювальних і комп’ютерних пристроїв
22.10.2025
8 Клас
29
24
57
0
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест являє собою навчальний матеріал до теми уроку
і містить пояснення, якого достатньо,
щоб визначити які варіанти відповідей правильні
Обирати можна
О
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 30.01 балів
Який етап розвитку засобів опрацювання інформації настав після механічного?
Розвиток людства завжди залежав від того, як люди передавали, зберігали й опрацьовували інформацію. Спочатку все робили вручну — наприклад, записували події на камені чи папері. Згодом з’явилися механічні пристрої, потім — електричні, а сьогодні ми користуємося електронними комп’ютерами.
Кожен етап робив обробку інформації швидшою та зручнішою.
Який етап розвитку засобів опрацювання інформації настав після механічного?
2
1 з 30.01 балів
Який із наведених прикладів належить до засобів опрацювання інформації етапу ручних засобів?
У давнину люди передавали й зберігали інформацію без машин.
Вони записували дані на глиняних табличках, папірусах чи паличках із зарубками, передавали повідомлення за допомогою вогнищ, голубів або посланців, а для обчислень використовували пальці, мозок чи прості прилади, як-от абак чи рахівницю.
Цей період називають етапом ручних засобів — від стародавніх часів до середини XV століття.
Який із наведених прикладів належить до засобів опрацювання інформації етапу ручних засобів?
3
1 з 30.01 балів
Який пристрій належить до засобів опрацювання інформації етапу механічних засобів?
Після ручного етапу настала доба механічних засобів — від середини XV до середини XIX століття. У цей час люди почали активно використовувати механічні пристрої для створення, зберігання та обробки інформації. З’явились книги, газети, журнали, фотоапарати, друкарські машинки, а повідомлення передавали через поштові служби.
Наприклад, журналіст міг надрукувати статтю на друкарській машинці й надіслати її поштою до редакції.
Який пристрій належить до засобів опрацювання інформації етапу механічних засобів?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З кількома правильними відповідями
Запитання №18 З кількома правильними відповідями
Запитання №19 З кількома правильними відповідями
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Запитання №21 З кількома правильними відповідями
Запитання №22 З кількома правильними відповідями
Запитання №23 З кількома правильними відповідями
Запитання №24 З кількома правильними відповідями
Запитання №25 З кількома правильними відповідями
Запитання №26 З кількома правильними відповідями
Запитання №27 З кількома правильними відповідями
Запитання №28 З кількома правильними відповідями
Запитання №29 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
0
Так: 19
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 20
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 20
Так: 0