Конструктор тестів
1
Установити відповідність.
Непрямий додаток
"Любіть Україну, як сонце, любіть" ( В.Сосюра).
Неузгоджене означення
"Може, ми квітками, може, васильками станем - я і ти" ( В. Сосюра).
Прямий додаток
"Слухачі навколо нього посхиляли чола в тузі" ( Леся Українка).
Узгоджене означення
"Знову слуги подалися до убогої хатини" ( Леся Українка).
2
Установити відповідність.
Способу дії
Незважаючи на снігопад, усі учні прийшли до школи.
Допусту
"Порятуйте красу - у зерні, у стеблі, у росині..." ( Л. Костенко).
Умови
"Хтось бреде собі самотньо із янголом на плечі" ( І. Малкович).
Місця
Не зоравши, не посієш( Нар. тв.).
3
Прикладку вжито в реченні...
4
З дефісом треба писати прикладку з усіма словами в рядку
5
У лапках треба писати прикладку в усіх словах в рядку
6
Виділене слово є означенням у всіх реченнях ОКРІМ
7
Непрямий додаток є у всіх реченнях ОКРІМ
8
Установити відповідність
додаток
Бажання вчитись було в Івася ще змалку.
означення
Жити- Вітчизні служити.
обставина
Ішов кобзар до Києва та сів спочивати (Т. Шевченко).
підмет
Я дуже люблю читати книги на історичну тему.
9
Обставину виділено в реченні
10
У реченні "Заглядає в шибу казка сивими очима, материнська добра ласка в неї за плечима" ( В. Симоненко) " означень є
11
Установити відповідність
Додаток
Другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія, відповідає на питання непрямих відмінків.
обставина
Другорядний член речення, що означає ознаку предмета, відповідає на питання який? чий? котрий?
Означення
Означення, виражене іменником, що стоїть у тому самому числі та відмінку, що й означуване слово.
Прикладка
Другорядний член речення, що означає спосіб, міру, місце, час, причину, умову, мету, за яких відбувається дія.
12
Неузгоджене означення є в реченні.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0