Оцінюємо теоретичні знання учнів 8 класу з теми «Працюємо з числами»
Конструктор тестів
Оцінюємо теоретичні знання учнів 8 класу з теми «Працюємо з числами»
Думайте... Але не придумуйте...
1
Який тип даних найкраще підходить для представлення кількості товарів на складі?
2
Що таке функція IF в електронній таблиці?
3
Яке значення поверне формула =A1+B1, якщо A1 – 10, а B1 – “текст”?
4
Що з наведеного можна зробити в електронних таблицях?
5
Які формули можна використати для складних обчислень у таблицях?
6
У яких випадках варто використовувати діаграми?
7
Вкажіть відповідність між Типом функції та Прикладом функції
Логічна
=A1+B1
Текстова
= IF(A1>10; "так"; "ні")
Арифметична
= CONCATENATE(A1;B1)
8
Вкажіть відповідність між Типом діаграми та Прикладом її використання
Стовпчикова
Частки від цілого
Кругова
Порівняння величин
Лінійна
Динаміка змін
9
Встановити відповідність між видами форматування та прикладом такого форматування
Числове
Вирівнювання по центру
Умовне
Виділити >100 червоним
Текстове
1000 як 1 000
10
Вкажіть формулу, що обчислює квадрат суми двох чисел у комірках A1 і B1.
11
Що таке посилання в таблицях і для чого воно використовується?
12
Для чого в Excel використовують функцію COUNTIF?
Дякую... Все буде добре...
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0