8 клас (с)Основні класи неорганічних сполук

Укажіть ряд речовини, в якому наведено тільки солі:

1. Позначте формули кислотних оксидів:

У пробірку №1 з розчином алюміній сульфату — залізну пластинку , а в пробірку №2 з розчином ферум(ІІ) сульфату помістили гранулу алюмінію. У якій пробірці відбудеться реакція?

Напиши рівняння реакції на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.

Які продукти реакції взаємодії цинку з хлоридною кислотою?

Який коефіцієнт в рівнянні реакції перед формулою хлоридної кислоти?

Позначте всі формули двоосновних кислот.

Позначте всі класи речовин, з якими взаємодіє хлоридна кислота.Напишіть рівняння реакцій, обирая свої приклади.

Завдання виконай на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.

Встановіть відповідність між класом речовини та її хімічною формулою:

Установіть відповідність між реагентами та продуктами реакції:

Укажи речовини, з якими потрібно здійснити хімічні реакції, щоб довести амфотерні властивості оксиду ZnО. Напиши рівняння відповідних реакцій.

Завдання виконай на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.

Складіть рівняння реакції між цинк оксидом та ортофосфатною кислотою. У відповіді вкажіть коефіцієнти перед вихідними речовинами у цьому рівнянні.

Завдання виконай на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.

Розрахуйте масу сульфатної кислоти необхідної для нейтралізації натрій гідроксиду масою 80 г.

Завдання виконай на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.

1. Яка молярна маса ферум (ІІ) карбонату?     г/моль

2. Яка маса 2,5 моль ферум (ІІ) карбонату?     г

3. Який об'єм газу виділиться при розкладні ферум (ІІ) карбонату кількістю речовини 5 моль?     л

   Завдання виконай на окремому аркуші паперу та прикріпи файл.