8 клас Підсумкова робота з теми "Досліджуємо будову речовини" (ГР1)

Учениця виконує лабораторний дослід з визначення типу кристалічних ґраток речовини. Досліджуваний зразок має високу температуру плавлення, не розчиняється у воді й не проводить електричний струм ні в якому стані. Яку кристалічну ґратку має речовина?

Якого правила безпеки обов’язково слід дотримуватися учням під час дослідження властивостей бінарних сполук, що супроводжуються виділенням газуватих речовин із різким запахом?

Учні досліджують електропровідність речовин. Яка з наведених речовин (у вигляді розчину або розплаву) зумовить загоряння лампочки приладу для перевірки електропровідності?

Під час лабораторного досліду виявлено, що досліджувана речовина при кімнатній температурі є газом, має низьку температуру кипіння та легко стискається. Яку структуру має ця речовина?

Для дослідження будови речовини та моделювання молекул і кристалічних ґраток у шкільній лабораторії використовують кулестрижневі моделі. Що саме символізують складові частини такої моделі?
(Виберіть 2 правильні відповіді)

Під час дослідження зразка мінералу кварцу (\(SiO_{2}\), кремнезем) учениця зафіксувала, що він має надзвичайно високу твердість, не плавиться під звичайним пальником і не розчиняється в жодному стандартному розчиннику. Який тип кристалічних ґраток має цей мінерал?

Учень виконує віртуальний експеримент і моделює утворення хімічного зв'язку між атомами Гідрогену та Хлору в молекулі хлороводню (HCl)). Куди буде зміщена спільна електронна пара в ході цього дослідження?

Проводячи дослідження фізичних властивостей йоду, учні помітили, що при помірному нагріванні темно-сірі кристали відразу перетворюються на фіолетовий газ, минаючи рідкий стан (явище сублімації). Руйнуванням яких зв'язків у кристалі пояснюється цей процес?

Досліджуючи електронегативність хімічних елементів за таблицею Менделєєва, учні мають передбачити сполуки з ковалентним полярним типом зв'язку. Які з наведених речовин підійдуть для цього завдання?

(Виберіть 3 правильні відповіді)

Групі учнів потрібно експериментально довести, що біла порошкоподібна речовина Х має йонну кристалічну ґратку. Які результати дослідів підтвердять це припущення?
(Виберіть 2 правильні відповіді)

Учні досліджують моделі речовин із металічним зв'язком. Які особливості мікросвіту, що зумовлюють високу тепло- та електропровідність металів, вони мають відобразити на своїх схемах чи моделях?
(Виберіть 2 правильні відповіді)

Досліджуючи природу утворення хімічного зв'язку, учні аналізували зміну енергії системи під час зближення двох атомів Гідрогену. Яка головна енергетична умова переходу атомів у стійку молекулу H₂?

Під час моделювання природи хімічного зв'язку учні з'ясовували, які саме сили діють між частинками на мікрорівні та що є рушійною силою для їхнього об'єднання. Які твердження правильно описують природу цього процесу?
(Виберіть 2 правильні відповіді)