Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітній простір учня: можливості Кабінету учня на Всеосвіті
»
Взяти участь Всі події
Тест:

8 клас НУШ Організм людини як біологічна система

11.09.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 62 балів

Біологія людини, як комплексна наукова дисципліна, використовує дані:

2

4 з 62 балів

Установіть відповідність між наукою та об"єктом вивчення

1

гістологія

А

життєві функції організму, його окремих органів і систем

2

цитологія

Б

будову та фунції тканин

3

фізіологія

В

будову і форму організму, його органів та систем

4

анатомія

Г

будову клітини

3

9 з 62 балів

Назви органоїди клітини

11004l0j-d406-485x433.png

1

2

А

лізосоми

2

7

Б

клітинний центр

3

1

В

комплекс Гольджі

4

4

Г

ендоплазматична сітка

5

3

Ґ

рибосоми

6

8

Д

мітохондрії

7

5

Е

ядро

8

9

Є

плазматична мембрана

9

6

Ж

цитоплазма

4

9 з 62 балів

Установи відповідність між органелою та функцією

1

мітохондрії

А

накопичує хімічні речовини, змінює та запаковує їх у пухирці, утворює лізосоми

2

комплекс Гольджі

Б

синтезують молекули, що містять енергію (АТФ)

3

лізосоми

В

бере участь у поділі клітини

4

цитоплазма

Г

слугує транспортною системою в клітині, бере участь у синтезі органічних сполук

5

клітинний центр

Ґ

утворює внутрішнє середовище клітини

6

ендоплазматична сітка

Д

зберігає, передає та відтворює спадкову інформацію в клітині

7

плазматична мембрана

Е

синтез білка

8

рибосоми

Є

забезпечують ферментативне розщеплення речовин

9

ядро

Ж

захищає внутрішнє середовище клітини, здійснює транспорт речовин у клітину та з клітини назовні

5

1 з 62 балів

Яку тканину зображено на малюнку?

020115ek-06f4-274x173.png

6

1 з 62 балів

Яку тканину зображено на фото?

020115e1-5408-225x168.png

7

4 з 62 балів

Встановіть відповідність між малюнком та типом тканин

1

020115g1-1087-341x243.png

А

нервова

2

020115f4-aa9c-219x238.png

Б

м"язова

3

020115f5-355b-124x245.png

В

епітеліальна

4

020115f2-1d48-230x280.png

Г

сполучна

8

1 з 62 балів

На якому малюнку зображено сполучну тканину?

020115dp-e2fd-669x153.png

9

1 з 62 балів

Виберіть орган, який переважно утворений із сполучної тканини

10

4 з 62 балів

11004le3-512b-940x153.png

1 2 3 4

Утворіть пари між зображеннями тканин (1–4) та функціями, які вони виконують

1

2

А

вистилає порожнини тіла, може мати війки на поверхні, що затримують часточки пилу та бруду

2

3

Б

складається з клітин, що мають короткі та довгі відростки та міжклітинну речовину, сприймає подразнення

3

1

В

має видовжені посмуговані клітини, здатна до швидкого збудження і скорочення, утворює серцевий м’яз

4

4

Г

має міжклітинну речовину, багату на колаген і сполуки кальцію та фосфору, формує елементи скелета

Ґ

має рідку міжклітинну речовину, клітини кількох типів, циркулює у внутрішньому середовищі організму

11

1 з 62 балів

11004lna-824c-862x310.png

12

1 з 62 балів

Клітини якої тканини сприймають подразнення і відповідають скороченням?

13

1 з 62 балів

Які тканини мають багато різної за консистенцією міжклітинної речовини?

14

1 з 62 балів

11004m1h-170b-940x308.png

15

4 з 62 балів

Установи відповідність між органом та системою органів

1

11004m37-d5a3-226x185.png

А

травна

2

11004m42-bb4d-227x181.png

Б

нервова

3

11004m3r-999b-226x192.png

В

дихальна

4

11004m3h-4ae1-228x185.png

Г

ендокринна

Ґ

опорно-рухова

16

8 з 62 балів

Установи відповідність між системою органів та функцією

1

нервова система

А

виробляє і виділяє в кров біологічно активні речовини (гормони), за участю яких регулює функції організму і діяльність окремих органів

2

травна система

Б

транспортує організмом поживні речовини та продукти обміну речовин, кисень і вуглекислий газ, біологічно активні речовини, а також бере участь у захисних реакціях організму

3

видільна система

В

постійно реагує на надходження чужорідних для організму хімічних речовин і оргінізмів, серед яких є й хвороботворні

4

імунна

Г

надходження, механічна та хімічна обробка поживних речовин, всмоктування поживних речовин у кров та лімфу

5

дихальна система

Ґ

захищає внутрішні органи, забезпечує переміщення організму у просторі

6

кровоносна

Д

видаляє із організму кінцеві продукти обміну речовин

7

опорно-рухова система

Е

сприймає впливи зовнішнього і зміни внутрішнього середовища. аналізує цю інформацію і відповідно регулює роботу систем органів

8

ендокринна

Є

забезпечує газообмін організму

17

5 з 62 балів

Установи відповідність між назвою клітини та тканиною, до якої вона належить

1

міоцит

А

м"язова

2

остеоцит

Б

сполучна (кров)

3

нейрон

В

хрящова

4

тромбоцит

Г

кісткова

5

хондроцит

Ґ

нервова

18

1 з 62 балів

Укажіть правильну послідовність рівнів організації організму людини

19

1 з 62 балів

0900vwyr-73e9-350x241.png

Проаналізуйте графік. Дайте відповідь на запитання. Під час обстеження людини, хворої на малярію, побудували графік підвищення та зниження температури її тіла. Розглянувши графік, учень сказав, що стрибки температури відбуваються кожні три дні. Учениця уточнила, що між 6-ю та 7-ю добою температура була вищою за 400 С. Хто з них правий?

20

4 з 62 балів

Розташуйте елементи рефлекторної дуги у відповідному порядку

рухове нервове волокно

чутливе нервове волокно

нервовий центр

рецептор

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

8 клас НУШ. Організм людини як біологічна система

8 клас НУШ. Організм людини як біологічна система

322

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

27 грн

Організм людини як біологічна система. Узагальнення(ГР3). 8 клас НУШ

Організм людини як біологічна система. Узагальнення(ГР3). 8 клас НУШ

222

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Біологія
8 клас

35 грн

8 клас НУШ. Узагальнення з теми: “Організм людини як біологічна система”

8 клас НУШ. Узагальнення з теми: “Організм людини як біологічна система”

294

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

42 грн

Організм людини як біологічна система

Організм людини як біологічна система

541

Аватар профіля Яцук Наталія Олександрівна
Біологія
8 клас

25 грн

Організм людини як біологічна система.

Організм людини як біологічна система.

21

Аватар профіля Мельникова Ольга Іванівна
Біологія
8 клас

20 грн

Організм людини як біологічна система

Організм людини як біологічна система

230

Аватар профіля Понурок Ольга Володимирівна
Біологія
8 клас

21 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1477

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

759

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1274

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

709

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

954

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

207

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас