Мета: Перевірити знання учнів про фізичні величини і зв'язки між ними; вміння застосовувати формули для розв'язування конкретних задач з теми: Електричний заряд. Електричне поле.
Конструктор тестів
Мета: Перевірити знання учнів про фізичні величини і зв'язки між ними; вміння застосовувати формули для розв'язування конкретних задач з теми: Електричний заряд. Електричне поле.
Бажаю успіхів!
1
Носієм найменшого негативного заряду є ...
2
- це особливий вид матерії, що існує навколо заряджених тіл або частинок і діє з деякою силою на інші частинки або тіла, які мають електричний заряд.
3
Лінії електричного поля беруть початок на ...
4
На рисунку зображено картину силових ліній електричного поля, створеного системою двох точкових зарядів. Визначте знаки зарядів?
5

Кулька А має заряд. Кулька Б має заряд.
6

Як зміниться сила взаємодії між кульками, якщо відстань між ними зменшити вдвічі?
7
Із вказаного переліку матеріалів вибрати лише діелектрики
8
На малюнку зображено три пари заряджених легких однакових кульок, підвішених на шовкових нитках. Заряд однієї з кульок вказано на малюнках. В якому випадку заряд другої кульки є негативним?

9
В електричне поле позитивно зарядженої кулі вносять позитивно заряджену гільзу. В якій точці поля відхилення гільзи буде максимальним?

10
Два однакових електрометри А і В мають електричні заряди qA= 0 Кл і qВ = – 30 Кл відповідно. Які значення матимуть ці заряди, після з'єднання електрометрів провідником?
11
Дві однаково заряджені маленькі металеві кульки притягуються із силою 36 мН. Чому дорівнюють заряди кульок, якщо відстань між кульками становить 10 см .
12
Встановити відповідність між назвою фізичної величини та одиницею вимірювання.
q1+q2+...+qn= const
q, Кулон (Кл)
F=k*q1*q2/r2
закон Кулона
е=1,6*10-19 Кл
заряд електрона
Електричний заряд
закон збереження електричного заряду
Вітаю! Ти, молодець!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0