Для виконання завдань контрольної роботи необхідна періодична система хімічних елементів
Конструктор тестів
Для виконання завдань контрольної роботи необхідна періодична система хімічних елементів
Для виконання завдань контрольної роботи необхідна періодична система хімічних елементів
1
Укажіть протонне число Брому
2
Укажіть номер групи, у якій знаходиться Сульфур
3
Позначте правильне твердження «Атом – це…»
4
Укажіть групу елементів, які належать до родини інертних газів
5
Укажіть відносну молекулярну масу леткої сполуки з Гідрогеном елемента, розташованого в ІІІ періоді VІ групі головній підгрупі
6
Укажіть число електронів на зовнішньому енергетичному рівні атома Магнію
7
Установіть відповідність між хімічним елементом та його положенням у періодичній системі
Si
4 період, ІБ група
Cu
2 період, ІІІА група
Ga
3 період, ІV А група
B
4 період, ІІІА група
8
Назвіть елемент V групи, який утворює летку сполуку з Гідрогеном з відносною молекулярною масою 34. У відповіді запишіть назву українською мовою з великої літери
9
Укажіть кількість електронних шарів у атомі елементу № 25
10
Установіть відповідність між електронною формулою елементу і його положенням в періодичній системі
1s22s22p63s23p64s23d3
3 період, ІІІ група
1s22s22p63s22p1
4 період, ІІІ група, головна підгрупа
1s22s22p63s23p64s23d104p3
4 період, V група, головна підгрупа
4 період, V група, побічна підгрупа
11
Виберіть електронну формулу Сульфуру
12
Виберіть частинки, які містяться в ядрі атома:
13
Виберіть р-елементИ:
14
Дайте характеристику Оксигену за його розміщенням у Періодичній системі та будовою атома (впишіть відповіді у відведених місцях)
Порядковий номер
Відносна атомна маса
В якому періоді розташований? (вкажіть номер, великий чи малий):
В якій групі розташований? (вкажіть номер, головна чи побічна):
Кількість енергетичних рівнів:
Кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні:
Характер елемента (s,p, d,f):
Харатер елемента (метал чи неметал):
Запишіть електронну формулу:
Формула леткої сполуки з Гідрогеном:
Має сильніші неметалічні властивості, ніж і , і слабші, ніж
Рефлексія від 68 учнів
Сподобався:
Так: 50
Ні: 18
Зрозумілий:
Так: 47
Ні: 21
Потрібні роз'яснення:
Ні: 55
Так: 13