Тест:

8 клас. Інформатика. Урок 30. Проблеми, які можна розв’язати за допомогою комп’ютерного моделювання та симуляції

25.10.2025
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест допоможе перевірити знання учнів з теми "Проблеми, які можна розв’язати за допомогою комп’ютерного моделювання та симуляції"

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Морзе Н. В. Інформатика:
Підручник для 8 кл. закладів загальної середньої освіти / Н. В. Морзе,
О. В. Барна. – Київ: УОВЦ «Оріон», 2025. – 240 с.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіхів!

1

1 з 21 бала

Набір даних, що відображає структуру та функціонування реальної системи або процесу

2

4 з 21 бала

Інформаційна модель складалася з:

3

5 з 21 бала

Відновіть порядок етапів створення інформаційної моделі

Аналіз та перевірка

Збір даних

Визначення об’єкта дослідження

Створення структури

Моделювання

4

1 з 21 бала

Можуть змінити стан моделі, але не викликаються іншими подіями

5

1 з 21 бала

Змінюють стан інформаційної моделі, тому що реагують на зміну параметрів інших подій

6

2 з 21 бала

Залежні події:

7

2 з 21 бала

Незалежні події:

8

1 з 21 бала

У подіях завжди є причина та наслідок.

9

4 з 21 бала

Встановіть відповідність

Метод
Пояснення
1

Експериментальний метод

А

перевіряється, чи модель поводиться передбачувано за різними значеннями змінних

2

Побудова логічного алгоритму

Б

дає змогу перебачити наслідок на підставі причини

3

Моделювання на тестових даних

В

досліджуються закономірності між змінними за допомогою обчислень

4

Аналіз даних

Г

змінюється тільки одна змінна (причина), щоб спостерігати, як це вплине на іншу зміну (наслідок)

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую!

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Проблеми, які можна розв’язати

Проблеми, які можна розв’язати

49

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
8 клас

50 грн

Комп'ютерне моделювання.

Комп'ютерне моделювання.

148

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
9 клас

33 грн

Модель і моделювання. Етапи комп’ютерного моделювання

Модель і моделювання. Етапи комп’ютерного моделювання

268

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
9—12 клас та I—II курси

41 грн

Інфографіка, комп'ютерне моделювання

Інфографіка, комп'ютерне моделювання

101

Аватар профіля Кутова Ольга Михайлівна
Інформатика
9—11 клас

25 грн

Комп’ютерне моделювання (Повторення)

 Комп’ютерне моделювання  (Повторення)

218

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Комп'ютерне моделювання об'єктів

Комп'ютерне моделювання об'єктів

246

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3084

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1719

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

918

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

690

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

474

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

366

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас