Тест:

8 ГО Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест містить запитання різного рівня складності (тести з вибором однієї або кількох правильних відповідей, на встановлення відповідності), що охоплюють ключові поняття теми. Що дозволяє швидко оцінити рівень навчальних досягнень учнів.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

0.5 з 10.5 балів

Яка головна особливість законних інтересів людини порівняно з суб'єктивними правами згідно з текстом підручника?

2

0.5 з 10.5 балів

Чому право на життя вважається фундаментом для всіх інших прав людини?

3

0.5 з 10.5 балів

Який ключовий баланс має бути дотриманий для існування свобод у суспільстві?

4

0.5 з 10.5 балів

Документ , який став справжнім проривом у становленні концепції прав людини після Другої світової війни?

5

0.5 з 10.5 балів

Що означає принцип рівності в контексті прав людини ?

6

0.5 з 10.5 балів

У чому полягає сутність справедливості як фундаментального поняття?

7

1 з 10.5 балів

Оберіть три критерії, що мають відповідати за обмеження прав людини в умовах воєнного стану

8

1 з 10.5 балів

Які дії заборонені під час дії режиму воєнного стану згідно з Конституцією України?

9

1 з 10.5 балів

Основна відмінність між правами людини та Міжнародним гуманітарним правом (МГП)

10

1 з 10.5 балів

Особи, які вважаються дітьми згідно Конвенції ООН про права дитини

11

1 з 10.5 балів

Що з переліченого є обов'язком дитини

12

0.5 з 10.5 балів

У чому полягає цінність людської гідності ?

13

0.5 з 10.5 балів

Як співвідносяться права людини та її обов'язки в демократичному суспільстві?

14

0.5 з 10.5 балів

Законні інтереси можуть захищатися навіть тоді, коли конкретне право чи свобода не були порушені

15

1 з 10.5 балів

Хто в Україні вводить воєнний стан і хто обов'язково має його затвердити?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

239

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
8 клас

20 грн

19 грн

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси   людини як ціннісний вимір громадянського             суспільства і правової держави

72

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
8 клас

40 грн

Розділ III Мистецтво жити в державі "Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави" (НУШ)

Розділ III Мистецтво жити в державі "Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави" (НУШ)

70

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Громадянська освіта
8 клас

38 грн

§ 8. Захист прав, свобод і законних інтересів людини

§ 8. Захист прав, свобод і законних інтересів людини

53

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Громадянська освіта
9 клас

20 грн

Захист прав, свобод та законних інтересів людини

Захист прав, свобод та законних інтересів людини

220

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
9 клас

20 грн

19 грн

9 клас Громадянська освіта "Захист прав, свобод та законних інтересів людини."

9 клас Громадянська освіта "Захист прав, свобод та законних інтересів людини."

42

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
9 клас

26 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1563

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

844

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3211

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

359

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

625

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2163

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑