Тест:

§ 8. «Демократичні цінності та інститути» (Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі) підручника «Громадянська освіта. 8 клас» (авт. І. Васильків та ін.).

05.06.2026
11 0
2 2
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Матеріал містить якісну добірку з 12 тестових завдань з однією правильною відповіддю, розроблених за текстом та змістовим наповненням § 8 «Демократичні цінності та інститути» (Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі) підручника з громадянської освіти для 8 класу (авт. І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин).

Тестування укладено із дотриманням методичних вимог: варіанти відповідей збалансовані, а правильні ключі рівномірно розподілені між літерами, що унеможливлює механічне вгадування відповідей учнями. Матеріал ідеально підійде для проведення самостійних робіт, експрес-контролю знань, актуалізації опорних понять чи домашнього завдання.

Які ключові поняття та теми охоплюють ці тести:

  • Сутність демократії як політичного режиму та її ключові цінності (права людини, гідність, свобода).

  • Форми демократії: пряма (безпосередня) та представницька.

  • Основні демократичні інститути: вільні вибори, політичні партії, незалежні медіа.

  • Ознаки демократичного устрою: політичний плюралізм (багатопартійність), принцип верховенства права та поділ влади на три гілки.

  • Правило більшості та обов'язковість захисту прав меншості в демократії.

  • Практичні прояви демократії в житті підлітків (учнівське самоврядування).

#громадянськаосвіта #8клас #демократія #демократичніцінності #верховенствоправа #вибори #плюралізм #тести8клас #самостійнаробота #васильків #всеосвіта #перевірказнань

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:https://chatgpt.com/https://gemini.google.com/https://pidruchnyk.com.ua/2988-gromadianska-osvita-vasylkiv-8-klas-2025.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 12 балів

Який термін означає політичний режим, за якого верховна влада в державі належить народові, а громадяни мають рівні права для участі в управлінні країною?

2

1 з 12 балів

Що є базовою та найвищою цінністю будь-якого демократичного суспільства?

3

1 з 12 балів

Як називається форма демократії, за якої громадяни особисто беруть участь у розв'язанні державних питань (наприклад, через референдум чи загальні збори)?

4

1 з 12 балів

Якщо громадяни обирають своїх представників (депутатів, президента) до органів влади, щоб ті ухвалювали закони від їхнього імені, то це прояв:

5

1 з 12 балів

Який демократичний інститут забезпечує громадянам можливість таємно, вільно та на альтернативній основі обирати керівництво держави?

6

1 з 12 балів

Важливою умовою демократії є політичний та ідеологічний плюралізм. Що означає це поняття?

7

1 з 12 балів

Як називається принцип, згідно з яким державна влада поділяється на три незалежні гілки, щоб запобігти її привласненню однією особою чи органом?

8

1 з 12 балів

Яке правило ухвалення рішень є обов’язковим для демократичного устрою, але з неодмінним захистом прав меншості?

9

1 з 12 балів

Термін «верховенство права» в демократичній державі означає, що:

10

1 з 12 балів

Організоване об'єднання громадян, яке прагне здобути державну владу через участь у виборах для реалізації своєї політичної програми, — це:

11

1 з 12 балів

Що з наведеного є ознакою порушення принципів демократії в країні?

12

1 з 12 балів

Яким чином підлітки у віці 14-15 років можуть практикувати інститути демократії у своєму повсякденному житті?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розділ III Мистецтво жити в державі "Демократичні цінності та інститути" (НУШ)

 Розділ III Мистецтво жити в державі "Демократичні цінності та інститути" (НУШ)

50

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Громадянська освіта
8 клас

38 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

125

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

136

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

53

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
7 клас

25 грн

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

143

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
7 клас

25 грн

6 клас Громадянська освіта. Розділ "Мистецтво жити в державі"

6 клас Громадянська освіта. Розділ "Мистецтво жити в державі"

162

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
6 клас

25 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1554

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

811

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3145

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

346

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

604

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2124

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас