Конструктор тестів
1
Виберіть тотожно рівні вирази:
2
Подайте добуток у вигляді степеня:
3
Які з рівностей є тотожностями:
4
Які з виразів є одночленами, що записано у стандартному вигляді:
5
Подайте вираз у вигляді степеня та встановіть відповідність:
(х3)2 . (х3)4
х6
х3хх5
х3
х7х6 : х5
х8
(х2)8 : (х5)2
х9
х12
х18
6
Подайте вираз у вигляді одночлена стандартного виду та встановіть відповідність:
a3b9c4 . ac6b
–27a3b9c21
(–3ab3c7)3
27a3b9c21
–0,03a2b4 . 10ab2 . 9c10
–2,7a3b6c10
9a4b10c10
7
Подайте добуток у вигляді четвертого степеня, вкажіть його основу
8
Подайте вираз (915)2 у вигляді степеня з основою 3
9
Подайте вираз 714 у вигляді степеня з основою 49
10
Користуйтеся тільки українською розкладкою клавіатури.
Зведіть одночлен до стандартного вигляду, вкажіть його коефіцієнт і степінь:
коефіцієнт | степінь одночлена | |
–х3у .(–х4у7 |
|
|
6а4с5 . а3с2) |
|
|
m . 7m3 . 2m |
|
|
11
Користуйтеся тільки українською розкладкою клавіатури, набирайте без пропусків, між числом та змінною знак множення не пишіть.
Дано вираз . Виконайте завдання і впишіть тільки відповідь:
спростіть даний вираз: ;
знайдіть та запишіть значення виразу, якщо х= 3, у= –4: .
12
Користуйтеся тільки українською розкладкою клавіатури, набирайте без пропусків, між числом та змінною знак множення не пишіть. Для запису десяткового дробу використовуйте знак коми.
Спростіть вираз: .
Запишіть отриману відповідь так: у порожні клітинки впишіть коефіцієнт та показники степенів змінних a i b:
а b
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2