Тест:

7_Алгебра_Підсумкова контрольна робота (за рік)

14.05.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

ПКр містить 9 завдань: № 1-4 - тести з однією правильною відповіддю, № 5-9 - завдання із записом відповіді. Завдання № 8-9 потребують надсилання обгрунтованого рішення та аналізу отриманої відповіді.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

ПКр містить 9 завдань: № 1-4 - тести з однією правильною відповіддю, № 5-9 - завдання із записом відповіді. Завдання № 8-9 потребують надсилання обгрунтованого рішення та аналізу отриманої відповіді.

0800tfg2-9edb-546x549.png

1

1 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Спростити вираз (с6с3) : с2 = …

2

1 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Функцію задано формулою у = -5х + 4. Знайди значення функції, якщо значення аргументу дорівнює -1.

3

1 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Спростіть вираз (b - 4)(b + 4) –b (b - 5) =…

4

1 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Розкладіть на множники 3х2 – 27у2 = …

5

2 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-2

Олег ремонтує гараж і розраховує витрати на матеріали. Йому потрібно купити плитку для двох ділянок підлоги:

  • Вартість укладання плитки на першій ділянці розраховується за формулою:
    9(х – 2) гривень (де х — базова ціна за одиницю роботи з матеріалами).

  • На другій ділянці витрати становлять:
    5(х + 2) гривень.

З іншого боку, у нього є обмежений бюджет, який описується виразом:
2 – х гривень.

Щоб визначити можливість укладання плитки в обох зонах, Олег склав рівняння:

9(х−2)–5(х+2)=2−х

Допоможіть йому розв’язати рівняння та знайти базову ціну х.

У відповідь запиши лише число.

6

2 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -2

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-1

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Допоможіть Семену порахувати кількість червоних та синіх кульок окремо, якщо відомо, що 20% червоних кульок дорівнюють 25% від синіх. Разом всих кульок 27.

У відповідь запиши різницю між кульками.

7

2 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -1

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-2

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-1

Розв’яжи систему рівнянь 0800tfol-a591-194x120.png.

Відповідь запиши без пробілів через крапку з комою. Наприклад: (7;-2)

8

3 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -2

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-2

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-2

Побудуйте в одній системі координат графіки функцій

  • y = x - 2

  • у = - 3

    та знайдіть координати точки їх перетину.

Відповідь запиши без пробілів через крапку з комою. Наприклад: (7;-2)

Увага! Без надісланого обгрунтованого розв'язку даного завдання, бали не нараховуються.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

3 з 16 балів

Група результатів 1

Досліджує ситуації та створює матем. моделі -2

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі-2

Група результатів 3

Інтерпретує та критично аналізує результати-2

Розв'яжи рівняння 4х2 + у2 + 12у = 12х - 45.

У відповідь запини добуток ху

Увага! Без надісланого обгрунтованого розв'язку даного завдання, бали не нараховуються.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодці!

Очікуйте на роботу над помилками та результати.

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова контрольна робота за рік

Підсумкова контрольна робота за рік

213

Аватар профіля Савченко Наталя Михайлівна
Алгебра
9 клас

33 грн

Контрольна робота за рік

Контрольна робота за рік

131

Аватар профіля Німець Наталя Петрівна
Українська мова
7 клас

31 грн

Контрольна робота за рік з алгебри_10 кл

Контрольна робота за рік з алгебри_10 кл

29

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
10 клас

45 грн

Контрольна робота за рік з алгебри_9 кл

Контрольна робота за рік з алгебри_9 кл

76

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
9 клас

45 грн

Підсумкова контрольна робота за рік

Підсумкова контрольна робота за рік

3348

Аватар профіля Сердечна Ірина Михайлівна
Українська мова
11 клас

58 грн

Підсумкова контрольна робота за рік

Підсумкова контрольна робота за рік

237

Аватар профіля Гніденко Жанна Габітовна
Математика
6 клас

33 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

963

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1212

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

827

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

487

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

590

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

489

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас