Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Здоров’я, безпека та добробут›
- 7 Підсумкова робота №6 за темою «Добробут»
Тест:
7 Підсумкова робота №6 за темою «Добробут»
05.04.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
3 з 38 балів
Оберіть дії, які сприятимуть особистому добробуту
2
5 з 38 балів
Прочитайте твердження. Які з них є істинними, а які — хибними?
Добробут є мірою задоволення потреб людини. [істинне, хибне]
Багатство та заможність — це єдиний шлях до особистого добробуту. [істинне, хибне]
Рівень освіти та постійне самовдосконалення позитивно впливають на суспільний добробут. [істинне, хибне]
Для досягнення високого рівня особистого добробуту людина має дбати лише про власні матеріальні інтереси, ігноруючи потреби громади. [істинне, хибне]
Екологічний стан довкілля безпосередньо впливає на загальний показник добробуту населення. [істинне, хибне]
3
3 з 38 балів
Оберіть правильну відповідь.
Під час карантину або військових загроз особливого значення набуває [дистанційна, позашкільна] освіта.
Форма навчання, яка відбувається поза межами шкільних програм — це [позашкільна, дистанційна] освіта.
[інклюзивна, позашкільна] освіта передбачає навчання дітей з інвалідністю в закладі загальної середньої освіти.
4
5 з 38 балів
Як громада створює умови для особистого росту та розвитку жителів?
1
Культурні та творчі ініціативи
А
Організація професійного навчання людей, що втратили роботу, допомога в організації малих підприємств.
2
Спортивні програми та змагання
Б
Організація мистецьких фестивалів, які стимулюють творчий розвиток. Підтримка молодих талантів через гранти та стипендії.
3
Освіта й навчання
В
Будівництво спортивних майданчиків та спортивних шкіл. Організація та фінансування роботи спортивних секцій та гуртків.
4
Підприємництво, розвиток кар'єри
Г
Залучення мешканців до благоустрою території громади. Створення відкритих можливостей для добровільної участі в різних проєктах.
5
Сприяння волонтерству
Ґ
Забезпечення доступу до якісної освіти та всебічного розвитку. Створення центрів позашкільної освіти.
5
1 з 38 балів
Матеріальний добробут є визначальним у формуванні особистого добробуту людини.
6
3 з 38 балів
Обери умови ефективного навчання
7
3 з 38 балів
Встанови відповідність
Типи сприйняття
Характеристика
1
Аудіальний
А
Тип пізнання навколишнього світу, за якого основний обсяг інформації людина отримує та найкраще засвоює через звуки, мовлення, музику або ритм.
2
Кінестетичний
Б
Людям треба все побачити або прочитати інформацію в книжці, підручнику.
3
Візуальний
В
Тип засвоєння інформації через тілесні відчуття, м'язову пам'ять, рух та безпосередній фізичний контакт із об'єктами вивчення.
8
3 з 38 балів
Обери прийоми активного навчання
9
3 з 38 балів
Обери приклади взаємодії зі штучним інтелектом для навчання
10
1 з 38 балів
Яка стратегія взаємодії зі штучним інтелектом є найбільш ефективною для глибокого засвоєння навчального матеріалу?
11
5 з 38 балів
Розставте етапи взаємодії з ШІ у хронологічному порядку (від початку до завершення сесії)
Постановка додаткових запитань для заповнення прогалин або зміни формату пояснення.
Перевірка отриманих фактів у надійних джерелах та критичний аналіз відповіді.
Ознайомлення з першою відповіддю ШІ та виявлення складних моментів.
Надання ШІ ролі, контексту та чіткого завдання (написати промпт)
Самостійне пояснення матеріалу для перевірки власного розуміння.
12
3 з 38 балів
Які з наведених методів та звичок є науково обґрунтованими та ефективними для покращення роботи пам'яті та концентрації уваги?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0