Тест:

7 клас_НУШ_Колективна робота з документами

21.09.2025
1 0
1
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 26 балів

Співавтори можуть одночасно редагувати один і той же документ у Google Docs.

2

1 з 26 балів

Для спільного доступу до документа не потрібне підключення до Інтернету.

3

1 з 26 балів

Співавтор може переглядати історію змін документа.

4

1 з 26 балів

Google Docs, Google Sheets, та Google Slides є основними інструментами для колективної роботи.

5

1 з 26 балів

Коментарі в документі доступні лише для власника документа.

6

1 з 26 балів

Що потрібно зробити, щоб надати доступ до документа іншому користувачу?

7

1 з 26 балів

Який із цих варіантів доступу дозволяє лише переглядати документ, але не редагувати його?

8

1 з 26 балів

Яка функція дозволяє залишити записку або запитання для іншого співавтора, не змінюючи основний текст документа?

9

1 з 26 балів

Який інструмент дозволяє відстежувати, хто і коли вніс зміни в документ?

10

3 з 26 балів

Які права доступу можна надати користувачеві?

11

4 з 26 балів

Які можливості надають інструменти для колективної роботи з документами?

12

1 з 26 балів

Як називається користувач, який має найвищі права доступу до документа і може змінювати їх для інших?

13

4 з 26 балів

Розставте кроки для надання спільного доступу до документа в правильному порядку

Вибрати рівень доступу

Натиснути кнопку "Надати доступ"

Надіслати запрошення

Ввести електронну пошту користувача

14

4 з 26 балів

Розставте кроки для додавання коментаря в документі

Натиснути кнопку "Додати коментар"

Натиснути "Коментувати"

Виділити текст, до якого хочете додати коментар

Написати текст коментаря

15

1 з 26 балів

Спільний доступ до документа можна надати за            або за електронною поштою

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

115

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
6 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Підсумкова робота( ПР з ГР 1 - ПР з ГР 3)_Текстові документи

5 клас_НУШ_Підсумкова робота( ПР з ГР 1 - ПР з ГР 3)_Текстові документи

115

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

144

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Комп'ютерні презентації_практична робота №12

5 клас_НУШ_Комп'ютерні презентації_практична робота №12

116

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5—6 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Алгоритми з розгалуженнями та повтореннями_Практична робота №14

5 клас_НУШ_Алгоритми з розгалуженнями та повтореннями_Практична робота №14

120

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5—6 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Черепашача графіка_практична робота №13

5 клас_НУШ_Черепашача графіка_практична робота №13

118

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Різне
5—6 клас

22 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3070

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1708

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

895

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

675

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

462

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

355

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас