Конструктор тестів
1
Предмети, явища і процеси, які реально існують і розглядаються як єдине ціле
2
Сукупність всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі
3
Спрощене подання реального об’єкта, явища чи процесу
4
Модель, яка описує інформаційні процеси або містить опис об’єкта, у якому вказано лише суттєві властивості, важливі для розв’язування конкретної задачі.
5
Процес дослідження властивостей об’єкта на основі створення відповідної моделі
6
Модель, яка відтворює геометричні та фізичні властивості об’єкта-оригінала
7
Модель, у якій властивості об’єкта описуються за допомогою певної системи знаків: математичних виразів і рівнянь, фізичних чи хімічних формул, нотних записів тощо
8
Об'єктами можна вважати:
9
Вкажи на матеріальну модель
10
Вкажи на інформаційну модель
11
Які об'єкти мають властивість колір?
12
На які різновиди можна розподілити моделі за способами їхньої реалізації?
13
Які реальні властивості об’єкта неможливо відобразити в іграшковій моделі автомобіля?
14
Вкажіть на способи подання моделей
15
Вкажіть на форми подання моделей
16
Вкажіть на способи використання моделей
17
Сукупність всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі – …
18
За способом подання моделі поділяють на ...
19
За формою подання інформаційні моделі поділяють на ....
20
Визначити інформаційні моделі серед указаних моделей об’єктів
21
Визначити матеріальні моделі серед указаних моделей об’єктів
22
Встановіть відповідність основних етапів побудови інформаційної моделі:
вибір засобів подачі моделі
визначення форми подання
постановка мети
визначення предметної області
установлення взаємозв"язків
визначення властивостей об"єкта
23

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
24

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
25

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
26

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
27

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
28

Вкажіть форму подання даної інформаційної моделі
Рефлексія від 342 учнів
Сподобався:
Так: 215
Ні: 127
Зрозумілий:
Так: 176
Ні: 166
Потрібні роз'яснення:
Ні: 246
Так: 96