7 клас НУШ Підсумкова робота: Службові частини мови та Вигук

А) мають лексичне значення та є членами речення;

Б) не мають лексичного значення і не бувають членами речення;

В) відповідають на питання, але не змінюються;

Г) виражають почуття та волевиявлення.

А) під, край, над, коло;

Б) але, перед, через, і;

В) тільки, в, при, хоч;

Г) на, задля, проте, як.

А) поєднує однорідні члени речення;

Б) надає словам чи реченням додаткових відтінків;

В) виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні;

Г) виражає почуття, не називаючи їх.

А) з-понад, з-поміж;

Б) по-над, по-під;

В) із-за, з-під;

Г) навколо, назустріч.

А) зв’язку слів у словосполученні (керування);

Б) зв’язку однорідних членів речення та частин складного речення;

В) вираження ставлення мовця до висловленого;

Г) творення нових слів.

А) і, та, але, проте;

Б) бо, що, як, щоб;

В) тому що, якби, проте, чи;

Г) а, ніби, наче, та.

А) Про/те ми вже говорили неодноразово.

Б) Робота важка, про/те цікава.

В) Співай про/те, як серце любить.

Г) Про/те явище написали в газеті.

А) б, би, хай, нехай;

Б) чи, хіба, що за, над;

Б) лише, тільки, невже, але;

Г) ось, ото, це, при.

А) іти по воду;

Б) зошит по математиці;

В) зайти за власним бажанням;

Г) о п’ятій годині.

А) Ох! Гей! Ой! Ого!;

Б) Під! Над! До! На!;

В) І! Та! Бо! Що!;

Г) Хай! Б! Чи! Це!.

А) єднальну;

Б) причинову;

В) мети;

Г) розділову.

А) разом;

Б) окремо;

В) через дефіс;

Г) залежно від контексту.