Метою тестування є всебічна перевірка рівня сформованості літературознавчих компетентностей учнів, зокрема їхньої здатності здійснювати цілісний аналіз художнього твору, інтерпретувати образи та мотиви персонажів, визначати функції композиційних елементів, встановлювати причинно‑наслідкові зв’язки між подіями, розпізнавати символіку та підтекст, а також застосовувати логічні операції під час роботи з текстом оповідання Артура Конан Дойла «Пістрява стрічка».
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- 7 клас . НУШ. Діагностувальна робота. ГР4. Артур Конан Дойл "Пістрява стрічка"
Тест:
7 клас . НУШ. Діагностувальна робота. ГР4. Артур Конан Дойл "Пістрява стрічка"
15.01.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Любі учні! Перед вами тест, присвячений вивченню оповідання Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка". Це ваша можливість показати, наскільки уважно ви чи
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 12 балів
У зарубіжній літературі є персонажі, якими захоплюються багато поколінь читачів. Серед них – герої Артура Конана Дойла – сищик Шерлок Холмс та його друг доктор Вотсон. У чому ж секрет їхньої популярності?
2
1 з 12 балів
Яка риса Шерлока Холмса найповніше зумовлює його поведінку в оповіданні «Пістрява стрічка»?
3
1 з 12 балів
Чи правда, що «дедуктивний метод» полягає в ретельному збиранні фактів, аналізі їх, а також уважному вивченні психології та мотивів людських учинків.
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На послідовність
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 На послідовність
Запитання №10 На встановлення відповідності
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 Кросворд
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю із завершенням тестування! Сподіваюся, ви впоралися і вам сподобались завдання! Прокоментуйте й оцініть тест, щоб я могла зрозуміти, чи треба по
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 1