Перевірити рівень знань учнів, передбачений програмою з цього тематичного блоку, і вміння застосовувати отримані знання під час розв'язування задач; розвивати вміння виконувати завдання застосовуючи набуті знання;виховувати наполегливість; вміння робити правильні висновки та бачити кінцеву мету;
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Геометрія›
- 7 клас. Контрольна робота " Взаємне розміщення прямих на площині"
Тест:
7 клас. Контрольна робота " Взаємне розміщення прямих на площині"
10.11.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Читайте уважно текст завдання. Якщо потрібно, записуйте розв'язки в зошитах
Тест містить питання скопійовані з: 7 клас. Контрольна робота " Взаємне розміщення прямих на площині".
1
1 з 12 балів
Прямі називаються перпендикулярними, якщо вони:
2
1 з 12 балів
На рисунку побудовані дві паралельні прямі і січна. Що можна сказати про кути 2 і 3?
3
1 з 12 балів
Дві паралельні прямі перетнули січною. Відомо, що один із кутів, що утворилися, є тупим. Скільки всього тупих кутів утворилося?
4
2 з 12 балів
На рисунку прямі a та b паралельні, с- січна. 
. Знайти кут 2
Малюнок виконати в зошиті. Розв'язання прикріпити
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
5
1 з 12 балів
Прямі називаються паралельними, якщо вони:
6
1 з 12 балів
Відомо, що прямі m та n паралельні, с- січна. Як називаються кут 2 та кут 4?
7
2 з 12 балів
На рисунку прямі l та k паралельні, с- січна. Кут 3 дорівнює 440. Знайти кут 1 та кут 2
Малюнок виконати в зошиті. Розв'язання прикріпити
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
8
1 з 12 балів
Відомо, що прямі a та b - паралельні. Кут 2 на 740 більший за кут 1. Знайти кут 3.
Малюнок виконати в зошиті. Розв'язання прикріпити
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
9
2 з 12 балів
На рисунку прямі l та k паралельні, с- січна.Знайти кути 1,2,3,4.
Малюнок виконати в зошиті. Розв'язання прикріпити
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 2