Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Фізика›
- 7 кл НУШ Контроль успішності № 1 з теми «Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука»
Тест:
7 кл НУШ Контроль успішності № 1 з теми «Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука»
22.09.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Тест містить питання скопійовані з: Контроль успішності № 1 з теми «Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука», Контроль успішності "Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука"".
1
1 з 17.5 балів
Вкажіть приклад фізичного тіла є:
2
1 з 17.5 балів
Вкажіть основну одиницю часу в СІ:
3
1 з 17.5 балів
Виберіть рядок, у якому наведено тільки механічні явища:
4
1 з 17.5 балів
Який префікс слід додати до основної одиниці фізичної величини, щоб отримати одиницю, яка менше основної в 1000 разів?
5
1 з 17.5 балів
Як називається явище, завдяки якому можна солити овочі на зиму?
6
1 з 17.5 балів
Молекули речовини
7
1 з 17.5 балів
Об’єм суміші води і спирту менший, ніж об’єм цієї суміші. Вкажіть, чим це пояснюється:
8
2 з 17.5 балів
Установіть відповідність
1
Мідний дріт
А
Фізична величина
2
Маса
Б
Числове значення фізичної величини
3
Тринадцять кілограмів
В
Фізичне явище
4
Блискавка
Г
Фізичне тіло
9
1 з 17.5 балів
Яка довжина бруска?
10
1.5 з 17.5 балів
Виразіть 270 м в мм, см, км
Можна вводити тільки цифри, кому, крапку, пробіл
Заборонені символи українські букви, латинські букви, тире.
11
2 з 17.5 балів
Визначте ціну поділки та об'єм рідини, налитої в мензурку.
Можна вводити тільки цифри, кому, крапку, пробіл
Заборонені символи українські букви, латинські букви, тире.
12
2 з 17.5 балів
Протягом 75 хвилин учень може безперервно працювати над завданням. Виразіть цю тривалість у годинах.
Відповідь: год
Можна вводити тільки цифри, кому, крапку, пробіл
Заборонені символи українські букви, латинські букви, тире.
13
2 з 17.5 балів
У побуті часто використовують чайні ложки. Припустимо, що вам потрібно визначити об’єм однієї краплі олії з чайної ложки. У вашому розпорядженні є мензурка та посудина з олією. Опишіть алгоритм своїх дій.
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 12
Так: 1