7 кл. 22.09. Алгебра.Контрольна робота(повторення)

Число -5 є коренем рівняння…

Відповідь запишіть через кому без пробілів без одиниць вимірювання.

Обчисли: -12 : (-3)

Число -5 є коренем рівняння…

Перенеси з лівої частини рівняння в праву доданок, який не містить невідоме число у рівнянні 2х-7=9

Знайди корінь рівняння

4х-7=6х-3

Розв’яжи рівняння

0,4(х-6)=0,2(3-х)-4,2

Щоб поділити два числа з різними знаками, потрібно:

• поділити модуль          [діленого, дільника] на модуль          [діленого, дільника];

• перед отриманим числом поставити знак     ["-", "+"].

Щоб поділити два числа з однаковими знаками, потрібно:

• поділити модуль          [діленого, дільника] на модуль          [діленого, дільника];

• перед отриманим числом поставити знак     ["-", "+"].

Властивості ділення раціональних чисел

Знайдіть частку

1. а) -96: (-1,6); Відповідь :   

2. б) Відповідь:      

   (замість риски дробу можна використати : або / )

Спростіть, а потім знайдіть значення виразу .

Запишіть спрощений вираз:     

Запишіть відповідь:      .

Відповідь: y=    .

Оберіть два числа, серед яких одне є дільником іншого:

Вкажіть прості числа серед чисел: 7, 6, 5, 11, 14.

З поданих нижче чисел вибрати таке, що ділиться на 3:

Скільки цілих чисел задовільняють нерівність
.
Віповідь запишіть числом

В коробці 200 кульок. Скільки кульок прийдеться но 1% ?

5% від числа 600 дорівнює

Знайдіть число, якщо його 22% дорівнює 13,2

Виділи цілу і дробову частини числа з неправильного дробу:

Яку частину круга зафарбовано зеленим кольором?

Подати мішане число у вигляді неправильного дробу.

Вкажіть спільний знаменник для дробів 𝟏/𝟑 та 𝟐/𝟒 :

Обчисли значення виразу, використовуючи властивості додавання і віднімання: