Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- 6_Діагностична робота. Додавання і віднімання раціональних чисел
Тест:
6_Діагностична робота. Додавання і віднімання раціональних чисел
26.02.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
0.5 з 10 балів
Запиши числа –14; –2; 5; 0 у порядку зростання їх модулів.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
2
0.5 з 10 балів
Знайди значення виразу –5 + (–12).
3
0.5 з 10 балів
Розв’яжи подвійну нерівність –3 < x ≤ 4,2. Вибери ряд, у якому записано всі цілі розв’язки поданої нерівності.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
4
0.5 з 10 балів
Розв’яжи рівняння –3,4 + (12 – x) = 4
5
1 з 10 балів
Знайди значення виразу
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
6
1 з 10 балів
Виконай додавання: –7,612 + 5,765 + (–0,765) + 4,313 + 5,58
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
7
1 з 10 балів
Розкрий дужки і обчисли значення виразу: 5,2 + (6,3 – 4,8).
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
8
1 з 10 балів
Розкрий дужки і обчисли значення виразу: 8,9 – (5,71 – 6,82)
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
9
1 з 10 балів
Розкрий дужки і обчисли значення виразу: –9,25 + (–5,7 + 6,8)
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
10
1 з 10 балів
Розкрий дужки і обчисли значення виразу: –4,35 – (–8,8 + 4,62);
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
11
2 з 10 балів
Спрости вираз 3,6n – 7,2 – 4,2n + 8,3 і знайди його значення, якщо n = 10;
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 0