Конструктор тестів
1
РОБОТА З ТЕКСТОМ
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
Тема тексту
2
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження, що
3
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
На місці пропуску (речення 4) потрібно вставити слово
4
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
Лексичну помилку допущено в реченні
5
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
Правильне закінчення речення 7 подано в рядку
6
Прочитайте текст, виконайте завдання
(1) Фразеологізм «голий король» походить із казки Г. Х. Андерсена «Нове вбрання короля». (2) У ній розповідається, як королю-чепуруну, який багато грошей витрачав на одяг, шахраї запропонували пошити дороге вбрання з тканини, яку не зможуть побачити дурні й ті, хто посідає не своє місце. (3) Усі гроші, призначені на купівлю тканини, ниток та оздоблення, дурисвіти поклали собі в кишеню, а самі довго робили вигляд, що старанно працюють. (4) Король не раз посилав підданих дізнатися про роботу, але ті не бачили жодного вбрання, а щоб не бути запідозреними в невігластві, хвалили майстерність _______. (5) Король «одягнув» нове вбрання, але сам не побачив його, проте побоявся в цьому зізнатися. (6) Коли він урочисто крокував вулицею міста, ніхто не наважився сказати правду, усі мешканці захоплено вітали короля й хвалили вишуканий одяг. І лише малий хлопчик щиро сказав, що король голий.
(7) Вислів «голий король» уживають, коли хочуть ____________________.
Дії шахраїв щодо короля можна замінити фразеологізмом
7
Правильно дібрано український відповідник до всіх іншомовних слів, ОКРІМ
8
Обидва слова належать до активної лексики в рядку
9
Обидва слова належать до пасивної лексики в рядку
10
Подвоєння літер НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в обох словах рядка
11
Літеру и треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
12
Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
13
У фразеологізмах гострий …, розв’язувати …, тягти за … на місці пропусків має бути слово
14
Антонімічні фразеологізми наведено в рядку
15
Синонімічні фразеологізми наведено в рядку
16
У реченні Так це нас козаки, мабуть, приборкали? замість виділеного слова доречний фразеологізм
17
З античної міфології походять усі фразеологізми, ОКРІМ
18
У реченні Кіт Мурлика до дороги добре взяв за пояс ноги фразеологізм виступає
19
Поясніть фразеологічний зворот.
спіймати облизня
20
З поданих сполук слів випишіть фразеологізми біблійного походження.
21
Із поданих слів випишіть історизми
Кріпак, адаптер, град, ректи, кольчуга, вайбер.
22
Із поданих слів випишіть неологізми
Кріпак, адаптер, град, ректи, кольчуга, вайбер.
23
Запишіть словосполучення відповідно до норм сучасної української мови:
заказати товар, виключити світло
24
Запишіть словосполучення відповідно до норм сучасної української мови:
проїзний білет, невірна відповідь
25
Запишіть словосполучення відповідно до норм сучасної української мови:
підводити підсумки, оголошення про вільну вакансію
26
Прикметник, у якому потрібно писати -цьк- утвориться від іменника
27
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
28
Правильно утворено обидва іменники в рядку
29
Орфографічну помилку допущено в рядку
30
Орфографічну помилку допущено в словах
31
Разом треба писати обидва слова в рядку
32
Утворіть від поданих слів прикметники за допомогою суфікса -ськ-.
Буг, козак, Нью-Йорк.
33
Утворіть від поданих слів прикметники за допомогою суфікса -ськ-:
сусід, товариш, Волноваха.
34
Визначте спосіб творення слів.
Зелень, припічок, чорнозем.
35
Визначте спосіб творення слів:
записати, капустка, перехід
36
У якому рядку всі подані іменники жіночого роду?
37
Знайти рядок з іменниками спільного роду.
38
Іменником є слово, виділене в реченні
39
Виберіть іменники-неістоти
40
Орфографічну помилку допущено в рядку
41
Виділене слово у реченні Життя без книг – це хата без вікна розберіть як частину мови за такою схемою
Розбір іменника як частини мови
Послідовність розбору
1. Частина мови. 2. Початкова форма (називний відмінок однини). 3. Назва істоти чи неістоти. 4. Назва загальна чи власна. 5. Рід (якщо є), число, відмінок. 6. Відміна (І, ІІ, ІІІ чи IV), а також для І і ІІ відмін – група (тверда, м’яка чи мішана). 7. Синтаксична роль (член речення).
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 1