Конструктор тестів
Вперед до перемоги!
1
До якої групи належить зображена на рисунку рослина?
2
На уроці учні й учениці вивчали рослину.
За гербарним зразком визначили, що вона має кореневище, від якого відходять додаткові корені.
За допомогою мікроскопа виявили, що утворення з нижнього боку великих листкових пластинок є скупченням спорангіїв. Про яку групу рослин ---------ідеться?—
3
Прочитайте текст: «Політрих звичайний (зозулин льон) належить до (?), він розмножується (?)».
4
До якої групи належить зображена на рисунку рослина?
5
Яка рослина відноситься до голонасінних?
6
До якого відділу рослин належить сальвінія плаваюча?
7
Прочитайте опис:
«У цих рослин гаметофіт має пластинчасту або листостеблову будову й прикріплюється до ґрунту за допомогою ризоїдів.
Спорофіт формується на верхівці гаметофіту й представлений ніжкою з коробочкою».
Необхідною умовою запліднення цієї рослини є
8
Поклади якої корисної копалини утворилися, зокрема, із решток вимерлих папоротей?
9
Будинки італійського міста Венеції вже сотні років стоять у воді на палях із стійкої до гниття деревини голонасінної рослини. Укажіть цю рослину.
10
Будинки італійського міста Венеції вже сотні років стоять у воді на палях із стійкої до гниття деревини голонасінної рослини. Укажіть цю рослину.
11
Спори яких рослин використовують для виготовлення дитячої присипки?
12
Учень та учениця на уроці біології висловили думки щодо особливостей покритонасінних рослин.
Учень сказав, що покритонасінні - прогресивна група сучасної флори. Учениця зауважила, що запліднення покритонасінних не залежить від того, чи є вода.
Чи має хтось із них рацію?
13
Яка група рослин найбагатша на жири?
14
Укажіть ознаку голонасінних рослин.
15
Зображена на марці рослина належить до родини
16
Цю рослину використовують як лікарську через здатність утворювати
17
Укажіть продукт (№), що його виробляють із бобових.

18
Проаналізуйте опис відділу рослин:
«У процесі статевого розмноження відбувається подвійне запліднення. Поміж представників трапляються трава, кущі та дерева...»
🌸Дякую за співпрацю!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0