Тест:

6 клас_НУШ_Розв'язування задач перебору за допомогою вкладених циклів_ПО з ГР1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 11 балів

Яка основна мета використання вкладених циклів у задачах перебору?

2

1 з 11 балів

Скільки разів виконається внутрішній цикл у наступному фрагменті коду?

for i in range(3):

_____for j in range(2):

__________print(i, j)

3

1 з 11 балів

Вкажіть на рівняння, що описує умову задачі:

Діти зібрали 174 кг макулатури. Кожен хлопець зібрав по 21 кг, а кожна дівчина по 15 кг. Скільки хлопців і дівчат збирали макулатуру?

4

1 з 11 балів

Вкажіть на рівняння, що описує умову задачі:

У квартирі перебувають люди, кішки й мухи. У всіх разом 42 ноги, причому у кожної мухи 6 ніг. Скільки було в квартирі окремо людей, кішок і мух?

5

1 з 11 балів

Вкажіть на рівняння, що описує умову задачі:

Скільки в зоопарку страусів та верблюдів, якщо разом у них 40 ніг?

6

1 з 11 балів

Цикл while НЕ можна вкласти в цикл for

7

1 з 11 балів

Вибери рядок чисел, який виведе програма:

a = 45

for і in range(2, a//2+1):

_____if a%i == 0:

__________print(i, end = ' ')

8

4 з 11 балів

Розташуй у правильному порядку оператори програми для розв’язування задачі.

В магазині придбали олівці по 6 грн і зошити по 5 грн. Вартість всієї покупки склала 68 грн. Скільки купили олівців і зошитів?

print(x, y)

for X in range(12):

if x6+y5 == 68:

for y in range(14):

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

163

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
6 клас

22 грн

НУШ 5 клас_Алгоритми та програми_лінійні алгоритми_підсумок

НУШ 5 клас_Алгоритми та програми_лінійні алгоритми_підсумок

132

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

146

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Цикли з лічильником

5 клас_НУШ_Цикли з лічильником

119

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5—7 клас

22 грн

Blender. Тривимірна графіка. Принципи тривимірного моделювання

Blender. Тривимірна графіка. Принципи тривимірного моделювання

241

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
9—11 клас

20 грн

3D графіка. Blender. Підсумковий тест з теми

3D графіка. Blender. Підсумковий тест з теми

412

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
9—11 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3096

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1731

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

931

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

701

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

488

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

375

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас