Тест:

6 клас_НУШ_Пристрої введення графічної інформації

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 16 балів

Пристрій, що перетворює на цифрове зображення, створене від руки, на монітор

2

1 з 16 балів

Пристрій, що використовується для створення цифрових фотознімків

3

1 з 16 балів

Пристрій для створення графічного образу текстового документа та графічних зображень, поданих зазвичай на папері, та переведення в електронну копію

4

1 з 16 балів

Пристрій можна використовувати разом із комп’ютером як сканер і принтер, а також без комп’ютера як копіювальний апарат

5

1 з 16 балів

Результатом сканування є графічний файл

6

3 з 16 балів

Знайди тип даних, кодування і подальше опрацювання яких здійснюють наведені пристрої введення та виведення.

1

Монітор

А

Відеодані

2

Клавіатура

Б

Текстові і графічні дані

3

Відеокамера

В

Текстові дані

7

1 з 16 балів

Отримавши код растрового зображення зі сканера або файлу, він аналізує кожен піксель і шукає фрагменти, що нагадують літери, цифри, розділові знаки тощо. Як називається такий застосунок?

8

1 з 16 балів

Маленькі цифрові камери можна вбудувати в смартфон, ноутбук або інший пристрій.

9

1 з 16 балів

Яку функцію виконує пристрій, за допомогою яких інформація потрапляє в комп’ютер?

10

1 з 16 балів

Пристрій називають багатофункціональним у випадку, якщо сканер виготовляють в одному корпусі з фотокамерою.

11

4 з 16 балів

Відновіть порядок дій для сканування документа.

Покласти документ лицьоовою стороною вниз

Зберегти документ

Натиснути кнопку Сканувати

Вирівняти за правим нижнім (правим верхнім) кутом

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Графічний дизайн у поліграфії

Графічний дизайн у поліграфії

581

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації

Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації

550

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
10—11 клас

25 грн

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

115

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
6 клас

22 грн

Інфораційні процеси та системи. 5 клас НУШ

Інфораційні процеси та системи. 5 клас НУШ

197

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

30 грн

НУШ 5 клас_Алгоритми та програми_лінійні алгоритми_підсумок

НУШ 5 клас_Алгоритми та програми_лінійні алгоритми_підсумок

115

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

Blender_Візуалізація та рендеринг

Blender_Візуалізація та рендеринг

131

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
10—11 клас

22 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3071

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1709

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

906

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

677

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

463

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

356

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас