Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

6 клас_НУШ_практична робота №7_ Складання та виконання алгоритмів з повторенням

20.04.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 28 балів

Цикл називають вкладеним, якщо він міститься в тілі іншого циклу

2

1 з 28 балів

Внутрішній і зовнішній цикли мають бути циклами одного виду

3

1 з 28 балів

Внутрішній і зовнішній цикли можуть бути циклами з параметром або з умовою

4

1 з 28 балів

Параметрами вкладених циклів for мають бути однакові змінні

5

4 з 28 балів

Дано фрагмент програмного коду:

s=0
for i in range(2):
____j=0
ююwhile j<2:
ююююs=s+i+j
ююююj=j+1
print(s)

Цикл for i є внутрішнім циклом        [правда, брехня]

s набуває значення 4        [правда, брехня]

s набуває значення 8        [правда, брехня]

Тіло циклу while виконається 4 рази        [правда, брехня]

6

3 з 28 балів

Установіть відповідність між фрагментами коду та описами алгоритмічних структур, які в них використані.

1

for i in range(3):
.....vidp = input('Так/Ні')
.....if vidp == 'Так':
.......... print('Вітаємо!')

А

Вкладення циклів

2

f vidp == 'Так':
..... for i in range(3):
…….... print('Вітаємо!')

vidp = input('Так/Ні')
if vidp == 'Так':
..... for i in range(3):
…….... print('Вітаємо!')

Б

Розгалуження, вкладене в цикл

3

while vidp == 'Так':
.....for i in range(3):
……....print('Вітаємо!')
.....vidp = input('Так/Ні')

В

Цикл, вкладений у розгалуження

7

3 з 28 балів

Установіть відповідність між фрагментами коду та числами, які будуть виведені після їхнього виконання.

1

for i in range(2, 10):
.....if 12%i == 0:
..........print(i)

А

2 3 4 6

2

for i in[2, 6, 10, 9, 21]:
.....if i<10:
..........print(i)

Б

0 3 6 9

3

for i in range(10):
.....if і%3 == 0:
..........print(i)

В

2 6 9

8

3 з 28 балів

Встановіть відповідність між умовою задачі та рівнянням, що описує цю умову.

1

У квартирі перебувають люди, кішки й мухи. У всіх разом 42 ноги, причому у кожної мухи 6 ніг. Скільки було в квартирі окремо людей, кішок і мух?

А

2x+4y+6z=42

2

У магазині придбали олівці по 2 грн і зошити по 4 грн. Вартість всієї покупки склала 52 грн. Скільки купили олівців і зошитів?

Б

2x+4y=40

3

Скільки в зоопарку страусів і верблюдів, якщо разом у них 40 ніг?

В

2x+4y=52

9

5 з 28 балів

Відновіть порядок команд у програмі, що друкує таблицю множення для n = 3.

_____print()

_____for b in range((1, n+1):

__________print(i, "*", b, "=", i*b)

n=3

for i in range (1, n+1):

10

1 з 28 балів

Відступи команди від лівого краю повинні бути:

11

1 з 28 балів

Повторення (цикл) - це така організація дій в алгоритмі, при якій:

12

1 з 28 балів

Чому дорівнює s після виконання циклу?

s = 0

for i in range(3, 7):

_____s = s+i

13

1 з 28 балів

Визначте, що виведе така програма.

s = 0

for i in range(1, 5):

_____s = s+i

print(s)

14

1 з 28 балів

Цикл while («поки») буде повторюватися, поки виконується умова циклу і повертає True або False.

15

1 з 28 балів

Програма перевіряє умову циклу whіle перед виконанням команд тіла циклу

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

НУШ 5 клас_Різні способи подання алгоритмів. Алгоритми і програми

НУШ 5 клас_Різні способи подання алгоритмів. Алгоритми і програми

246

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

21 грн

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

6 клас НУШ_Підсумкова робота з ГР1 - ГР3_Текстові документи. Електронні таблиці

161

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
6 клас

22 грн

НУШ_5 клас_Алгоритми з повтореннями. Цикл з лічильником

НУШ_5 клас_Алгоритми з повтореннями. Цикл з лічильником

164

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

Практична робота 8. Складання та виконання алгоритмів із повтореннями

Практична робота 8. Складання та виконання алгоритмів із повтореннями

35

Аватар профіля Душкевич Вероніка Станіславівна
Інформатика
6 клас

83 грн

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

5 клас_НУШ_Текстові документи_практична робота №11

146

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

22 грн

5 клас_НУШ_Комп'ютерні презентації_практична робота №12

5 клас_НУШ_Комп'ютерні презентації_практична робота №12

128

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5—6 клас

22 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3094

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1727

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

927

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

698

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

485

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

373

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас