Конструктор тестів
1
Сукупність особин одного виду, які тривалий час мешкають на спільній території
2
Сукупність різних видів живих організмів , які мешкають на спільній території і взаємодіють між собою та неживою природою
3
Штучно створене людиною угруповання, для отримання продукції або естетичного задоволення
4
Укажіть агроценози
5
За походженням екосистеми бувають:
6
Для агроценозу характерний незбалансований кругообіг речовин, тому що:
7
Мешканці пустель пристосовані до запасання та збереження
8
Організми , які живуть поруч із людиною в її оселі або в безпосередній близькості
9
Вкажіть синанропні види живих організмів
10

Біоритми поділяються на:
11
Визначте вид біологічного ритму

12
Визначте вид біологічного ритму

13
Восени в листках листопадних дерев хлорофіл руйнується. Це приводить до зміни забарвлення листя. Який чинник викликає такі зміни в листку:
14
Припливно- відпливні ритми спричинює
15
Яка наука вивчає взаємозв"язки організмів та їхніх угруповань між собою та навколишнім середовищем
16
Установіть відповідність між факторами та прикладами
фактори неживої природи
різні форми взаємодії між організмами
фактори живої природи
забруднення навколишньоготсередовища, вирубування лісів
антропогенні фактори
температура, світло, вологість
17
Яке відчуття у грунтових тварин розвинуте найслабше
18
Дані фото ілюструють адаптацію до біоритмів

19
Вкажіть особливості грунтового середовища існування
20
Характерними ознаками пустель є
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 22
Так: 0