Конструктор тестів
Тест являє собою навчальний матеріал до теми уроку
і містить пояснення, якого достатньо,
щоб визначити які варіанти відповідей правильні
Обирати можна
О
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1

Для чого використовують величини?
Величини — це характеристики, за допомогою яких описують спільні властивості різних об’єктів. Вони дозволяють порівнювати об’єкти між собою, вимірювати їх та працювати з ними однаково незалежно від самого об’єкта.
Наприклад, у повсякденному житті людина використовує довжину. Неважливо, що саме вимірюється — стіл, олівець чи кімната. У всіх випадках застосовується одна й та сама величина — довжина, яка описує спільну властивість різних предметів.
Для чого використовують величини?
2

Які символи можуть використовуватися в імені величини?
Ім’я величини — це назва, за допомогою якої величину позначають у формулах, програмах або обчисленнях. Ім’я може складатися з одного або кількох символів. Для запису використовують літери (великі або малі), цифри та деякі спеціальні символи, наприклад підкреслення. Пробіли не використовують для назв величин.
Наприклад, у програмуванні або роботі з електронними таблицями людина може створити величини з іменами: a, speed, temp1, total_sum. Такі імена допомагають зрозуміти, які саме дані зберігаються та використовуються.
Які символи можуть використовуватися в імені величини?
3

Що обов’язково має кожна величина?
Величина використовується для збереження певних даних або характеристики об’єкта. Вона завжди має дві складові:
+ ім’я — як називається величина;
+ значення — які саме дані в ній зберігаються.
Ім’я дозволяє звернутися до величини, а значення показує її поточний вміст.
Наприклад, у повсякденному житті це можна уявити як підписаний контейнер: напис «Температура» — це ім’я, а число 22°C — це значення. Без назви складно зрозуміти, що саме вимірюється, а без значення інформація буде неповною.
Що обов’язково має кожна величина?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 3