Тести створено за програмою науково-педагогічного проєкту "Інтелект України" з курсу "Пізнаємо природу. Моя планета Земля" для оцінення ГР3 "Усвідомлює закономірності природи".
Тести створено за програмою науково-педагогічного проєкту "Інтелект України" з курсу "Пізнаємо природу. Моя планета Земля" для оцінення ГР3 "Усвідомлює закономірності природи".
1
Чому науковці вивчають скам'янілості?
2
Закінчіть речення:
На думку сучасних науковців ...
3
Коли виникла Земля?
4
Метод визначення віку викопних решток / датування, заснований на аналізі росту річних кілець дерев:
5
Унаслідок розколу прадавнього материка Лавразія утворилися ...
6
Про що свідчать зображені скам'янілості?

7
Розглянь фрагмент геохронологічної шкали. Визнач, коли закінчився криптозой.

8
Коли відбулося девонське вимирання?
9
Обери всі правильні твердження:
10
Увідповідни ділянку геохронологічної шкали (1–3) з її прикладом (А–Г)
ера
протерозой
період
кам’яновугільний
еон
аргоновий
палеозой
11
Вибери зайве зображення. Обґрунтуй свій вибір.

Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 3
Самостійна робота №1 «Виникнення Землі та життя на ній. Науки, які вивчають історію планети. Методи дослідження історії життя»
Контрольна робота Виникнення Землі та життя на ній. Науки, що вивчають історію планети. Методи дослідження історії життя. Історія життя архейського еону