Тема "Морфологія"
Конструктор тестів
Тема "Морфологія"
Бажаю успіху!
1
Правильно визначено морфологічні ознаки та синтаксичну роль виділеного слова реченні:
Довгі вечірні тіні перекреслюють порослу споришем вулицю.
2
Правильно визначено розряд за значенням, рід, число, відмінок та синтаксичну роль прикметника, виділеного в реченні :
Ця ТЕПЛА ніжність всім знайома
3
Правильно вказано морфологічний розбір виділеного числівника
У двох матерів по п’ятеро синів. (загадка)
4
Правильно вказано морфологічний розбір займенника ( знайдіть займенник в реченні)
Вслід мені зашуміло сполохано - кинула шишку сосна.
5
Завдання стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
У ресторані «Канапа» щосуботи людям зі статусом ВПО пропонують безкоштовно _________ рагу з баклажанами, _________ какао та десерт зі _________ ківі.
6
Висота дорослої косулі невелика – не сягає й _________, вага близько ________ ________.
7
Окремо з часткою не треба писати виділене слово в реченні
8
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
9
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1) Рідні пісні навіювали на (2) нього (3) багато (4) споминів
(1) Рідні
А числівник
(2) нього
Б іменник
(3) багато
В прикметник
(4) споминів
Г займенник
Д дієслово
10
Ступені порівняння НЕ можна утворити від обох прикметників у реченні
11
Запишіть слова, знімаючи скісну риску.
Давньо/грецький, три/тонний, багато/голосий, будь/хто, аби/де, аграрно/промисловий, черепно/мозковий, малиново/полуничний, казна/що, де/сь, вагон/ресторан, пів/України, пів/місяць, пів/ящика, військово/полонений, навчально/виховний.
12
Зайдіть три помилки у відмінюванні числівника з іменником.
Чудова робота!
Рефлексія від 32 учнів
Сподобався:
Так: 28
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 27
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 24
Так: 8